2015-2016学年高一化学苏教版必修1优化作业：2.1.2《氯气的性质》.docVIP

第二课时　氯气的性质 1.检验氯化氢气体中是否混有Cl2,可采用的方法是(　　) A.用干燥的蓝色石蕊试纸 B.用干燥的有色布条 C.将气体通入硝酸银溶液 D.用湿润的淀粉碘化钾试纸 解析:氯气遇干燥的蓝色石蕊试纸和干燥的有色布条都不会发生化学反应,故A、B无法检验氯化氢气体中是否混有Cl2;C中由于Cl2和HCl都能使硝酸银溶液产生白色沉淀,无法达到实验要求。 答案:D 2.下列关于氯水的叙述不正确的是(　　) A.新制氯水中只含Cl2和H2O分子 B.新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色 C.光照氯水有气体逸出,该气体是O2 D.氯水在密封无色玻璃瓶中久置后酸性将增强 解析:氯水中主要含有三种分子H2O、Cl2、HClO和三种离子H+、Cl-、ClO-,A不正确;新制氯水含有H+和HClO,蓝色石蕊试纸遇H+变红,变红后的试纸被HClO氧化褪色,B正确;氯水光照后,发生反应2HClO2HCl+O2↑,生成强酸盐酸,放出O2,C、D正确。 答案:A 3.制氯水最好的方法是(　　) 解析:氯气有毒,要进行尾气处理。 答案:C 4.下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是(　　) ①氯气　②液氯　③新制氯水　④氯气的四氯化碳溶液 ⑤盐酸　⑥盐酸与少量漂白粉的混合溶液 A.①②③ B.①②③⑥ C.③⑥ D.③④⑥ 解析:本题考查HClO的漂白性、酸性以及漂白粉漂白的原理。能使干燥的石蕊试纸先变红后褪色,要求该物质具有酸性和漂白性。酸性需有较多的H+,漂白性要有HClO。①和②中只有Cl2分子,④中Cl2分子与CCl4溶剂之间不反应,产生不了H+和HClO,⑤中HCl只有酸性无漂白性,③中Cl2和水反应生成HCl和HClO,⑥中发生反应:Ca(ClO)2+2HClCaCl2+2HClO,且少量漂白粉反应时盐酸过量。 答案:C 5.将Cl2制成漂白粉的主要目的是(　　) A.增强漂白和消毒作用 B.使它转化为较稳定的物质,便于保存和运输 C.使它转化为较易溶于水的物质 D.增加氯的含量,有利于漂白、消毒 解析:次氯酸不稳定,易分解,不便于保存和运输,而漂白粉较稳定。 答案:B 6.下列说法不正确的是(　　) A.H2在Cl2中燃烧会产生苍白色火焰 B.氯水用于漂白表现了HClO的强氧化性 C.漂粉精是混合物,其有效成分是次氯酸钠 D.漂粉精放入稀酸中可以提高漂白速率 解析:漂粉精是混合物,其有效成分是次氯酸钙。 答案:C 7.用滴管将新制的饱和氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶液中,当滴到最后一滴时红色突然褪去。试回答下列问题: (1)实验室保存饱和氯水的方法是　。? (2)产生上述现象的原因可能有两种(简要文字说明): ①是由于　;? ②是由于　。? 简述如何用实验证明红色褪去的原因是①还是②? 　。? 解析:能使变红的酚酞褪色的原因是溶液碱性减弱(中和碱性)或过量氯气与水反应产生的HClO将变红的酚酞漂白。若要设计实验证明褪色的可能原因,最简便的方法就是在褪色后的溶液中再滴加NaOH溶液,若不再出现红色,说明是HClO漂白作用的结果;若再出现红色,说明是氯水与NaOH溶液反应,碱性减弱的原因。 答案:(1)在阴凉处置于棕色试剂瓶中密封保存 (2)①次氯酸将酚酞漂白　②氯水与氢氧化钠溶液反应碱性消失　向褪色后的溶液里再加入氢氧化钠溶液,若变红,说明是原因②,否则是原因① 8.某化工厂发生氯气(Cl2)泄漏事故,继而发生氯气罐爆炸,周围十几万群众紧急撤离。氯气是一种黄绿色、有毒、有刺激性气味的气体,同温、同压下,同体积的氯气密度比空气大,能溶于水,并与水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO)。 (1)根据以上信息,氯气的物理性质有　。? (2)据报道:氯气罐内为液氯(Cl2),因氯气泄漏处置不当使液氯急剧挥发而发生爆炸,造成氯气罐爆炸的直接原因属于　　　　变化。? (3)消防队员用高压水枪喷水溶解弥漫在空气中的氯气。写出氯气与水反应的化学方程式:　。? (4)抢险中将液氯抽出排放到含Ca(OH)2的水池中,使氯气不再对四周居民造成危害。已知氯气与Ca(OH)2反应的化学方程式为2Cl2+2Ca(OH)2CaCl2+Ca(ClO)2+2X,则X的化学式为　。? (5)我可为现场居民提出的自救建议是　。? 答案:(1)黄绿色、有毒、有刺激性气味的气体,密度比空气大,能溶于水 (2)物理 (3)Cl2+H2OHCl+HClO (4)H2O (5)立即用湿毛巾捂住嘴、鼻;迅速离开现场;向高处走;逆风走;适当用湿肥皂涂抹于皮肤,以防灼伤 9.某校课外小组的学生,利用排饱和食盐水的方法收集了一平底烧瓶的氯气,同时制备了一平底烧瓶的饱和氯水,探究完成了以下性质实验。请按照要求完成下列问题: (1)按图安装好实验装置,U形管内盛有有色墨水,