一年级语文《两只小狮子》教学案例设计.docVIP

自立、自强 ——人教版第二册第七单元第二课《两只小狮子》文本解读及教学设计 容桂泰安小学 麦碧莹 每一个新生命的诞生都代表着新的希望。两只小狮子在草原上诞生了，最初他们在妈妈的呵护下快乐地成长，一切对于在幼儿阶段的的狮子都是太神奇了。随着日子的飞逝，狮子和所有的孩子一样，都要跟妈妈学习生活的本领，为将来成为草原之王准备着。可两只小狮子却有着不同的生活态度。一只小狮子非常勤奋，每天练习滚、扑、撕、咬，他掌握了生活的本领。可另一只狮子却整天懒洋洋地晒太阳，什么也不干。这件事情被关心它们的小树发现了，他劝告懒狮子要学点本领。可懒狮子却不认同，认为依靠妈妈的地位他能生活得很好。这样的想法恰恰折射出现在社会上孩子们的现状。他们缺乏了生活的常识，任性地依赖着父母，变成“公主”和“王子”。人教版语文第二册第七单元的《两只小狮子》这个童话故事，内容新颖，生动有趣，故事性强，具有普遍的现实教育意义。通过一勤一懒两只小狮子的对比，以及狮子妈妈对懒狮子的教育，从学生喜欢阅读的