2015-2016学年高一化学苏教版必修1课时作业:1.2.2《常见物质的检验》.docVIP

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2015-2016学年高一化学苏教版必修1课时作业:1.2.2《常见物质的检验》.doc

第2课时 常见物质的检验 1.离子检验的常用方法有3种: 检验方法 沉淀法 显色法 气体法 含义 反应中有沉淀产生 反应中有颜色变化或灼烧有特殊颜色火焰 反应中有气体产生 下列离子检验的方法不合理的是(  ) A.N—气体法 B.Cl-—沉淀法 C.Na+—显色法 D.Ca2+—气体法 解析:N的检验可用NaOH与其反应产生NH3,Cl-的检验可用硝酸酸化的硝酸银,反应产生白色沉淀AgCl ,Na+灼烧产生黄色火焰,只有Ca2+不能反应生成气体,故D项不合理。 答案:D 2.可以肯定溶液中大量存在C的实验事实是(  ) A.加入硝酸银溶液时有白色沉淀 B.加入盐酸时有无色无味气体产生 C.加入氯化钙溶液时,有白色沉淀生成,再加稀盐酸时,白色沉淀溶解,产生可使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体 D.加入氢氧化钡溶液时,有白色沉淀生成,再加稀盐酸时,白色沉淀溶解,产生可使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体 解析:C的检验要考虑到干扰离子:S、HC等,如D中有HC也会有类似的现象。 答案:C 3.能把Na2SO4、NH4NO3、KCl、(NH4)2SO4四种无色溶液加以区别的一种试剂是(必要时可以加热)(  ) A.BaCl2 B.NaOH C.Ba(OH)2 D.AgNO3 解析:N的检验通常使用OH-,S的检验通常使用Ba2+。故选择二者组合用Ba(OH)2,选C。 答案:C 4.某溶液中含有较大量的Cl-、C、OH-等三种阴离子,如果只取一次该溶液就能够分别将三种阴离子依次检验出来,下列实验操作顺序正确的是(  ) ①滴加Mg(NO3)2溶液 ②过滤 ③滴加AgNO3溶液 ④滴加Ba(NO3)2溶液 A.①②④②③ B.④②①②③ C.①②③②④ D.④②③②① 解析:根据三种离子的特性和逐一沉淀的思想,不能先滴加AgNO3,因AgNO3能沉淀三种离子,也不能先滴加Mg(NO3)2,因Mg(NO3)2能沉淀C、OH-,所以先用Ba(NO3)2沉淀C、过滤后用Mg(NO3)2沉淀OH-,再过滤,最后用AgNO3沉淀Cl-。 答案:B 5.下列说法正确的是(  ) A.某盐溶液与NaOH溶液共热,产生使湿润红色石蕊试纸变蓝气体,说明原溶液中存在N B.某溶液中加入硝酸银溶液时,产生白色沉淀,说明原溶液中含有Cl- C.用铂丝蘸取某溶液在酒精灯上灼烧时,火焰呈黄色,说明原溶液中一定含有NaCl D.某溶液中加入BaCl2溶液生成白色沉淀,说明原溶液中有S 解析:B中Ag2CO3也是白色沉淀,应加HNO3排除干扰。C只能说明原溶液中含有Na+。D中没有排除S、Ag+、C的干扰,应先加入盐酸,若无沉淀,再加入BaCl2产生白色沉淀,说明原溶液中有S。 答案:A 6.用简便的方法鉴别硫酸铜、碳酸钠、氧化镁三种白色粉末,应选用的试剂是(  ) A.稀盐酸 B.紫色石蕊溶液 C.水 D.氢氧化钠溶液 答案:C 7.下列各组溶液,不用其他试剂,就可将它们区别开的是(  ) A.盐酸 氢氧化钠 碳酸钠 硫酸铜 B.盐酸 硝酸银 氯化钠 硝酸钠 C.氢氧化钠 硫酸镁 硫酸钠 硫酸氢钠 D.氯化钡 硫酸钠 氯化钙 硝酸钙 答案:A 8.实验室里需要纯净的氯化钠溶液,但手边只有混有硫酸钠的氯化钠。某学生设计了如下方案: 如果此方案正确,那么: (1)操作①是否可改为加硝酸钡溶液?为什么? (2)进行操作①后,如何判断S已除尽,方法是 。? (3)操作②的目的是          ,为什么不先过滤后再加碳酸钠溶液?理由是 。? 解析:本题实质上是考查如何除去NaCl溶液中混有的硫酸钠,解题关键是牢记物质提纯的原则:不增、不减、易分离、易复原。 NaCl、Na2SO4均为易溶于水的物质,要得到纯净的氯化钠溶液,可向溶液中加入BaCl2溶液,除去S,但此过程中引入了Ba2+,故需在后续过程中把Ba2+除去,可加入Na2CO3,其中操作①不能改为硝酸钡溶液,因硝酸盐均为易溶于水的物质,在后续过程中无法除去N。检验S是否除尽可用以下方法:取滤液的上层清液加入BaCl2溶液,若无沉淀说明S已除尽。BaSO4、BaCO3均为不溶于水的白色沉淀,可在这两种物质沉淀完全后进行一次过滤即可。 答案:(1)否,因为改用Ba(NO3)2会使溶液中引入新的杂质N,以后操作中无法除去。 (2)取上层清液加入BaCl2溶液,若无沉淀说明S已除尽 (3)除去过量的Ba2+ 减少一次过滤操作 9.某校化学课外活动小组对实验室两瓶失去标签的白色固体Na2SO4和NH4Cl进行鉴别,经讨论可行的实验方案有多种。请你设计4种实验方案加以鉴别并简要写出操作过程、现象和结论。 方案 操作过程 现象和结论 ① ② ③ ④ 解析:鉴别通常是指对两种或两种以上的物质进行定性辨认,

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