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2015-2016学年高一化学鲁科版必修1同步训练:1.2.1《研究物质性质的基本方法》Word版含解析.doc
第2节 研究物质性质的方法和程序
第1课时 研究物质性质的基本方法
1.下列实验方法错误的是( )
A.人们直接用肉眼观察物质的颜色、状态
B.用鼻子闻物质的气味
C.品尝物质的味道
D.借助仪器进行观察
解析:观察包括用肉眼观察物质的颜色、状态,用鼻子闻物质的气味,也可借助仪器观察。在化学实验中不可品尝任何物质的味道。
答案:C
2.对钠与水反应的现象叙述正确的是( )
A.钠浮在水面上,反应很快停止
B.钠浮在水面上剧烈燃烧,火焰呈黄色
C.钠熔化成闪亮小球浮在水面上,不断游动,嘶嘶作响
D.钠熔化成闪亮小球,沉在水底,并有气泡产生
解析:钠遇到水后,立即与水发生反应,因为钠的密度小于水,故钠浮在水面上;因为钠与水反应是放热反应,而钠本身的熔点是97.81 ℃,故与水剧烈反应,熔成银光闪闪的小球;因为产生氢气,故发出嘶嘶声响;并由于气体是在球与水面接触点产生,产生的气体推动小球在水面游动。
答案:C
3.不可能通过观察法了解的金属钠的性质是( )
A.钠是一种银白色金属
B.熔点为97.81 ℃,密度为0.97 g·cm-3
C.钠与H2O剧烈反应
D.钠室温下氧化和在空气中燃烧得到不同的产物
解析:通过切割金属钠可知钠是银白色金属,质软;与H2O剧烈反应,通过收集气体,检验知为H2,滴加酚酞溶液,溶液变红说明生成了氢氧化钠;虽然反应过程中由于放热钠熔化成小球,说明熔点较低,但不能证明为97.81 ℃;浮在水面上,说明密度比1 g·cm-3小,但不能证明是0.97 g·cm-3;在室温下氧化可得白色固体Na2O,燃烧可得淡黄色固体Na2O2。
答案:B
4.取一小块金属钠,放在燃烧匙里加热,下列实验现象描述正确的是( )
①金属先熔化 ②在空气中燃烧,放出黄色火花 ③燃烧后得白色固体 ④燃烧时火焰为黄色 ⑤燃烧后生成浅黄色固体物质
A.②⑤ B.①②③
C.①④⑤ D.④⑤
解析:金属钠熔点低,放在燃烧匙里加热,先熔化为光亮的小球,在空气中燃烧,火焰呈黄色,燃烧后生成浅黄色的Na2O2。
答案:C
5.将一小块金属钠投入足量的下列溶液中,既能生成气体,又能生成白色沉淀的是( )
A.稀盐酸 B.Ba(OH)2稀溶液
C.MgCl2溶液 D.CuSO4溶液
解析:Na投入到稀盐酸、Ba(OH)2稀溶液中,只有气体产生;投入到MgCl2溶液中,发生2Na+2H2O2NaOH+H2↑,MgCl2+2NaOHMg(OH)2↓+2NaCl,Mg(OH)2为白色沉淀;投入到CuSO4溶液中,发生反应为:2Na+2H2O2NaOH+H2↑,CuSO4+2NaOHCu(OH)2↓+Na2SO4,Cu(OH)2为蓝色沉淀。
答案:C
6.下列物质在一定条件下均能产生氧气,其中最适合用于宇航员(宇航员呼吸所需的氧气主要来自太空服中的呼吸面具)出舱时的供氧剂的是( )
A.HNO3 B.H2O2
C.KClO3 D.Na2O2
解析:作为呼吸面具的供氧剂必须是固体,且极易与呼出的CO2及H2O反应产生O2,符合要求的只有Na2O2。
答案:D
7.观察法是研究物质性质的一种基本方法。一同学将一小块金属钠露置于空气中,观察到下列现象:银白色变灰暗变白色出现液滴白色固体,下列说法正确的是( )
A.①发生了化合反应
B.②变白色是因为生成了碳酸钠
C.③是碳酸钠吸收空气中的水蒸气形成了溶液
D.④只发生物理变化
解析:①是钠被氧气氧化成了氧化钠,发生了化合反应,A项正确;②变白色是因为氧化钠与水反应生成了氢氧化钠,B项错误;③是氢氧化钠吸收空气中的水蒸气形成了溶液,C项错误;④是氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳生成了碳酸钠晶体,发生了化学变化,D项错误。
答案:A
8.在烧杯中加水和苯(苯的密度为0.8 g·cm-3,与水互不相溶,且不与钠反应)各50 mL,将一小粒金属钠(密度为0.97 g·cm-3)投入烧杯中,观察到的现象可能为( )
A.钠在水层中反应并四处游动
B.钠停留在苯层中不发生反应
C.钠在苯的液面上反应并四处游动
D.钠在苯与水的界面处反应并可能上下跳动
解析:苯与水互不相溶,钠的密度处于苯和水之间,钠能与水反应而不与苯反应。另外钠与水反应放出的氢气使钠在苯和水的界面处反应时可能上下跳动。
答案:D
9.如下图所示,试管中盛有水,气球a中盛有干燥的Na2O2粉末,U形管中注有浅红色的水溶液。将气球用橡皮绳紧系在试管口。实验时将气球中的Na2O2抖落到试管b的水中,将发生的现象是( )
A.U形管内的浅红色的水溶液退色
B.试管内溶液变红
C.气球a被吹大
D.U形管中水位d低于c
解析:此题解答时容易因定向思维而错选A或B,而没有注意到浅红色的水溶液是在U形管中而非试管中。由于发生反应:2Na2O2+2H2O4N
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