2015-2016学年高一历史教案：5.2《血与火的征服与掠夺》(人民版必修2).docVIP

二、血与火的征服与掠夺 课标要求：列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。教学目标：（1）知识与能力：了解荷兰资本主义发展及特点，认识荷兰作为“海上马车夫”对世界市场形成的作用；了解英国资本主义发展，理解海外活动对英国综合国力提高的意义；认识资本主义的扩张性和生产力的进步推动了西欧国家对世界的争夺，促进了世界市场形成。概括早期殖民活动的方式和特点；搜集相关历史资料分析世界市场形成对人类历史的进步作用和负面影响。（2）过程与方法：绘制早期殖民争夺的地图，运用多媒体制作世界市场争夺的演示作品；注意从世界市场联系加强、殖民掠夺的罪恶和人类文明联系加强等几个角度引导学生发现问题和探索历史问题；学习中加强同学间的交流，针对殖民问题进行讨论，学会搜集历史证据来说明自己所持的观点；比较、概括和阐释荷兰和英国发展的特点和差异。（3）情感态度与价值观：资本主义对外殖民，用资本主义的标准来指引人类历史发展方向，忽视了世界各地区、各国、各民族的传统和文化发展的多样性，培养学生多元文化观，注意汲取各国文化的优秀成分；正确认识资本主义争夺世界市场斗争，不可忽视其中的罪恶活动及给人类带来的灾难；认识殖民霸权地位变化是取决于各国的综合国力，不紧跟时代发展方向就要为历史所淘汰，培养学生为国家富强而努力奋斗的决心。教学课时：1课时重点难点：重点：英国的崛起；西欧国家进行的殖民霸权的争夺。难点：殖民霸权变化的原因与资本主义发展间的关系。导入新课：16世纪前后，人类历史发生了重大的转折。新航路开辟以后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。欧洲经历了空前的变化。最先在意大利，然后在西欧国家出现了资本主义的萌芽。欧洲发生的文艺复兴和宗教改革，为资本主义的发展解除了精神枷锁。那里发生了世界上最早的资产阶级革命，建立了17世纪典型的资本主义国家荷兰。由此导入新课。讲授新课：一、“海上马车夫”（荷兰的率先称霸）1．原因（1）优越的地理条件：具有经营与殖民地的转运贸易的有利位置。（2）发达的资本主义经济：①南部最大的商业和金融中心安特卫普；北部最发达的省份荷兰。②造船业发达。③北方农场大多属于资本主义性质的租地农场。（3）对外贸易发达：阿姆斯特丹是重要港口、经济中心、国际贸易和金融中心。（4）西班牙“无敌舰队”的溃败。2．表现（1）开拓殖民地在南北美洲、非洲、印度、东南亚一带夺取了广阔的殖民地，在哈得逊河畔建立新阿姆斯特丹。（2）建立海上霸权17世纪的荷兰，垄断了世界航运业，成为世界上的“海上马车夫”。3．存在问题忽视国内工业发展和海军建设。二、英国的崛起（成为世界殖民大国）1．地理条件：地处大西洋航路中心。2．商业贸易的飞速发展（1）政府政策：采用重商主义政策。（2）军事手段：打败西班牙“无敌舰队”。（3）经济措施：成立“东印度公司”。3．资本主义农业的发展（1）原因：圈地运动。（2）作用：农产品商品化推动城市的发展。4．殖民扩张（1）开始时间：16世纪末。（2）扩张地区：北美和印度。（3）主要方向：地中海和东印度的商业贸易开发；纽芬兰湾的渔业开发和北美殖民地的农业拓殖；北爱尔兰拓殖。5．政治制度的建立。总之，英国的优势有政治、经济、军事、地理多方面。17世纪英国资产阶级革命后，英国国力日益强大，成为发达的资本主义国家。三、殖民霸权的角逐（主要西欧国家争夺世界）1．15——16世纪葡萄牙、西班牙的殖民活动（1）葡萄牙的殖民活动①开始时间：15世纪初；②特点：建立殖民据点、垄断贸易、设立商站。③范围：非洲、亚洲、巴西。（2）西班牙的殖民活动①开始时间：15世纪末；②结果：在中南美洲建立殖民大帝国。2．17世纪荷兰的殖民活动（1）西班牙“无敌舰队”覆灭后，荷兰开始控制世界。（2）荷兰人组建海外贸易垄断公司，竭力排挤葡萄牙殖民势力。（3）同迅速崛起的英、法进行商业竞争。3．英、荷、法等国的殖民争夺（1）1588年，英国打败西班牙“无敌舰队”，开始参与殖民掠夺。（2）17世纪中期的英荷争夺①根本原因：争夺殖民地的贸易权益。直接原因：1651年英国颁布《航海条例》，要求垄断别国殖民地与英国及英国殖民地之间的贸易。②过程：三次英荷战争。③结果。荷兰战败，丧失了海上霸权。说明：商业资本不敌日益发展的工业资本。（3）英法长期争夺①时间：17世纪下半叶——1763年。②范围：北美、印度。③结果：英国最终战胜法国，成为海上霸主，成为世界上最大的殖民帝国。④说明：先进制度必然战胜落后制度。四、强盗的贸易1．野蛮的掠夺：东印度公司从印度获得巨额财富；克莱武靠殖民活动发迹。2．屠杀、奴役印第安人