2015-2016学年高一物理（人教版必修1）练习册：4.专题课：传送带问题.docVIP

专题课：传送带问题 1．如图LZ4-1所示，在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3，1和2及2和3间分别用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为μ，现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，1、3两木块之间的距离是(　　) 图LZ4-1 A．2L＋ B．2L＋ C．2L＋ D．2L＋ 2．一皮带传送装置如图LZ4-2所示，轻弹簧一端固定，另一端连接一个质量为m的滑块，已知滑块与皮带之间存在摩擦，现将滑块无初速地放在皮带上，弹簧恰好处于自然长度且轴线水平，若在弹簧从自然长度到第一次达到最长的过程中，滑块始终未达到皮带的速度，则在此过程中滑块的速度和加速度变化情况是(　　) 图LZ4-2 A．速度增大，加速度增大 B．速度增大，加速度减小 C．速度先增大后减小，加速度先增大后减小 D．速度先增大后减小，加速度先减小后增大 3．如图LZ4-3所示，传送带的水平部分长为L，传动速率为v，在其左端无初速度释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间不可能是(　　) 图LZ4-3 A.＋　　　　B. C. D. 4．(多选)水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，用于对旅客的行李进行安全检查．图LZ4-4为一水平传送带装置示意图，紧绷的传送带AB始终保持v＝1 m/s的恒定速率运行．旅客把行李无初速度地放在A处，设行李与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.1，A、B间的距离为2 m，取10 m/s2.若旅客把行李放到传送带上的同时也以v＝1 m/s的恒定速度平行于传送带运动去取行李．则(　　) 图LZ4-4 A．旅客与行李同时到达B B．旅客提前0.5 s到达B C．行李提前0.5 s到达B D．若传送带速度足够大，行李最快也要2 s才能到达B 5．(多选)小滑块从A处由静止开始沿斜面下滑，经过静止的粗糙水平传送带后以速率v0离开C点．如图LZ4-5所示，若传送带转动而其他条件不变，下列说法正确的是(　　) 图LZ4-5 A．若沿顺时针方向转动，滑块离开C点的速率仍为v0 B．若沿顺时针方向转动，滑块离开C点的速率可能大于v0 C．若沿逆时针方向转动，滑块离开C点的速率一定为v0 D．若沿逆时针方向转动，滑块离开C点的速率可能小于v0 6．如图LZ4-6所示，一足够长的水平传送带以恒定的速率v1顺时针转动，传送带右侧有一与传送带等高的光滑水平面，一物块以初速度v2沿直线向左滑向传送带后，经过一段时间又返回光滑水平面，此时其速率为v3.则下列说法正确的是(　　) 图LZ4-6 A. 若v1v2，则v3＝v1 B. 若v1v2，则v3＝v1 C. 只有v1＝v2时，才有v3＝v1 D. 不管v2多大，总有v3＝v1 7．如图LZ4-7所示，有一长为x＝16 m的水平传送带以v＝10 m/s的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带的左端，物体与传送带间的动摩擦因数为μ＝0.5，则将物体传送到右端所需时间为多少？(取10 m/s2) 图LZ4-7 8．如图LZ4-8所示，一水平传送带以v＝2 m/s的速度做匀速运动，将一物体无初速地放在传送带一端，已知物体与传送带间的动摩擦因数为0.1，物体由传送带一端运动到另一端所需时间为11 s，求传送带两端的距离(取10 m/s2)． 图LZ4-8 9．如图LZ4-9甲所示，水平传送带沿顺时针方向匀速运动．从传送带左端P先后由静止轻轻放上三个物体A、B、C，物体A经tA＝9.5 s到达传送带另一端Q，物体B经tB＝10 s到达传送带另一端Q，若释放物体时刻作为t＝0时刻，分别作出三物体的速度图像如图乙、丙、丁所示．求： (1)传送带的速度v0的大小； (2)传送带的长度L； (3)物体A、B、C与传送带间的动摩擦因数． 图LZ4-9 10.如图LZ4-10所示，传送带与水平面的夹角为θ＝37°，以4 m/s的速度向上运行，在传送带的底端A处无初速度地放一个质量为0.5 k的物体，它与传送带间的动摩擦因数μ＝0.8，A、B间(B为顶端)长度为25 m．试回答下列问题： (1)说明物体的运动性质(相对地面)； (2)物体从A到B的时间为多少？(取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8) 图LZ4-10 专题课：传送带问题 1．B　[解析] 先以2、3为整体分析，设1、2间弹簧的伸长量为x1，有kx1＝μ(m2＋m3)g；再以3为研究对象，设2、3间弹簧伸长量为x2，有kx2＝μm3g，所以1、3两木块之间的距离为2L＋x1＋x2＝2L＋，选项B正确． 2．D　[解析] 滑块无初速地放到皮带上，受到向左的摩擦力，开始时摩擦力大于弹簧的弹力，滑块向左