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2015-2016学年高一物理(人教版必修1)课时作业 第三章 相互作用 3《摩擦力》.doc
基础达标
1.关于合力与其两个分力的关系,下列说法中正确的是( )
A.合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同
B.两个分力的作用效果与它们合力的作用效果不一定相同
C.两个分力的大小之和就是合力的大小
D.一个力可以分解为任意大小的两个分力
【解析】 两个分力的作用效果与其合力的作用效果一定是相同的,合力可以等效替代两个分力,所以A对,B错;分力与合力的关系遵从平行四边形定则,不符合平行四边形定则的分解都是不正确的,则C、D均错.
【答案】 A
2.一个已知力F=10 N,把F分解为F1和F2两个分力,已知分力F1与F夹角为30°,则F2的大小的说法错误的是( )
A.一定小于10 N B.可能等于10 N
C.可能大于10 N D.最小等于5 N
【解析】 对力F进行分解.画出平行四边形,由图可知当F2垂直于F1时F2最小,最小值为F2=Fsin30°=5 N,故B、C、D正确.
【答案】 A
3.如右图所示,将光滑斜面上物体的重力mg分解为F1、F2两个力,下列结论正确的是( )
A.F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的正压力
B.物体受mg、FN、F1、F2四个力作用
C.物体只受重力mg和弹力FN的作用
D.力FN、F1、F2三个力的作用效果跟mg、FN两个力的作用效果不同
【解析】 合力与分力的作用效果相同,分力可以等效替代合力的作用,但分力与合力不能同时存在,故B、D错,C正确;力分解时不改变力的性质,不改变施力物体和受力物体,题目中的F2的受力物体仍是斜面上的物体,F2是使物体压紧斜面的力,故A错误.
【答案】 C
4.
生活中的物理知识无处不在,如图是我们衣服上的拉链的一部分,在把拉链拉开的时候,我们可以看到有一个三角形的东西在两链中间运动,使很难直接分开的拉链很容易地拉开,关于其中的物理原理,以下说法正确的是( )
A.拉开拉链的时候,三角形的物体增大了分开两拉链的力
B.拉开拉链的时候,三角形的物体只是为了将拉链分开,并没有增大分开拉链的力
C.拉开拉链时,三角形的物体增大了分开拉链的力,但合上拉链时减小了合上的力
D.以上说法都不正确
【解析】 在拉开拉链的时候,手的拉力在三角形的物体上产生了两个分力,如图所示,分力大于手的拉力,因此应选A.
【答案】 A
5.
假期里,一位同学在厨房里协助妈妈做菜,对菜刀发生了兴趣.他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样,刀刃前部的顶角小,后部的顶角大,如图所示,他先后作出过几个猜想,其中合理的是( )
A.刀刃前部和后部厚薄不匀,仅是为了打造方便,外形美观,跟使用功能无关
B.在刀背上加上同样的压力时,分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关
C.在刀背上加上同样的压力时,顶角越大,分开其他物体的力越大
D.在刀背上加上同样的压力时,顶角越小,分开其他物体的力越大
【解析】
把刀刃部分抽象后,可简化成一个等腰三角形劈,设顶角为2θ,背宽为d,侧面长为l,如右图所示.当在劈背施加压力F后,产生垂直侧面的两个分力F1、F2,使用中依靠着这两个分力分开被加工的其他物体.由对称性知,这两个分力大小相等(F1=F2),因此画出力分解的平行四边形,实为菱形,如图所示.
在这个力的平行四边形中,取其四分之一考虑(图中阴影部分).根据它跟半个劈的直角三角形的相似关系,有关系式==,得F1=F2=.
由此可见,刀背上加上一定的压力F时,侧面分开其他物体的力跟顶角的大小有关,顶角越小,sinθ的值越小,F1和F2越大.
【答案】 D
6.如图是一种晾衣架的结构示意图,其结构是在质量均匀的圆环上对称的安装挂钩,三根等长的细线固定在圆环的三等分点上,细线上端连在一起固定在水平横梁上.已知每根细线长均为20 cm,圆环半径为12 cm,晾衣架的总重力为G,(不计细线重力),则每根细线所受拉力大小是( )
A.G B.G
C.G D.G
【解析】 设每根细绳与竖直方向的夹角为θ,由几何知识可知cosθ=,根据平衡条件得3Fcosθ=G,解得F=G,故选择A项.
【答案】 A
7.
如图所示,在同一平面内有四个共点力,F1=5 N与x轴正方向的夹角为37°,F2=10 N与x轴负方向的夹角为53°,F3=9 N沿着y轴的负方向,F4=2 N沿着x轴的正方向,求这四个力的合力.(sin53°=0.8,cos53°=0.6)
【解析】 把F1、F2在x轴上投影,求x轴上的合力Fx= F1cos37°+F4-F2cos53°=(5×0.8+2-10×0.6) N=0 N;把F1、F2在y轴上投影,求y轴上的合力Fy= F1sin37°+F2sin53°-F3=(5×0.6+10×0.8-9) N=2 N,故这四个力的合力大小为2 N,方向沿y轴正方向.
【答案】
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