2015-2016学年高一苏教版数学必修2教案：第2章 第9课时《平面上两点间的距离》.docVIP

第9课时　 平面上两点间的距离 　 　 教学过程 一、 问题情境 问题1　教材P96习题第5题是:“已知点A(-1, 3), B(3, -2), C(6, -1), D(2, 4),求证:四边形ABCD是为平行四边形”,除了用两组对边分别平行,还可以用两组对边分别相等来判断.那么如何求各边的长呢? 二、 数学建构 (一) 生成概念 1. 引导学生探究问题1 可以从特殊情况入手. 问题2　已知A(x0, y1), B(x0, y2),如何求A, B间的距离? 直线AB垂直于x轴,所以AB=|y2-y1|. 问题3　已知A(x1, y0), B(x2, y0),如何求A, B间的距离? 直线AB垂直于y轴,所以AB=|x2-x1|. (图1) 问题4　已知A(x1, y1), B(x2, y2) (x1≠x2, y1≠y2)如何求A, B间的距离? 设过A点且垂直于y轴的直线与过B点且垂直于x轴的直线相交于C,则C的坐标为(x2, y1), 所以AC=|x2-x1|, BC=|y2-y1|, 在Rt△ABC中,有AB==(*) 不难验证当x1=x2或y1=y2时(*)仍然成立. 2. 数学概念 平面上两点P1(x1, y1), P2(x2, y2)之间的距离公式为 P1P2=. (二) 理解概念 1. 公式可写成P1P2=. 2. 注意公式中是对应横坐标减横坐标,纵坐标减纵坐标. 3. 即使P1, P2重合,公式仍成立. 问题5　已知A(3, 0), B(8, 0),如何求线段AB中点的坐标? 画图可知线段AB中点的坐标为. 问题6　已知P1(x1, y1), P2(x2, y2),请猜想线段P1P2中点的坐标,并证明. 设线段P1P2中点为M(x0, y0),猜想证明略.[1] 三、 数学运用 【例1】　(教材P98例1)(1) 求A(-1, 3), B(2, 5)两点之间的距离. (2) 已知A(0, 10), B(a, -5)两点之间的距离为17,求实数a的值.[2] 解　(1) 由两点间距离公式得 AB==. (2) 由两点间距离公式得 =17, 解得 a=±8. 故所求实数a的值为8或-8. 【例2】　(教材P100例2)已知△ABC的顶点坐标为A(-1, 5), B(-2, -1), C(4, 7),求BC边上的中线AM的长和AM所在的直线方程. [处理建议]　由中点公式可求出BC中点坐标,分别用距离公式、两点式就可求出AM的长和AM所在的直线方程. (图2) 解　 如图2,设点M的坐标是(x, y). ∵ 点M是线段BC的中点,∴ x==1, y==3,即M的坐标为(1, 3). 由两点间的距离公式得AM==2. 因此,BC边上的中线AM的长为2. 由两点式得中线AM所在的直线方程为 =,即x+y-4=0. [题后反思]　本题是中点坐标公式、距离公式的简单应用. 【例3】　(教材P101例3)已知△ABC是直角三角形,斜边BC的中点为M,建立适当的直角坐标系,证明:AM=BC.[3] [处理建议]　先引导学生怎样建立坐标系,可使运算简单. (图3) 证明　如图3,以Rt△ABC的直角边AB, AC所在直线为坐标轴,建立直角坐标系. 设B, C两点的坐标分别为(b, 0), (0, c). ∵ M是BC的中点, 　 ∴ 点M的坐标为 ,即. 由两点间的距离公式得 AM==, 所以,AM=BC. [题后反思]　建立坐标系时,要尽量利用对称性,使特殊点的坐标含0. *【例4】　已知直线l: y=x-1,(1)求点P(3, 4)关于l对称的点Q;(2)求l关于点(2, 3)对称的直线方程.[4] 解　 (1) 设Q(x0, y0),由于PQ⊥l,且PQ中点在l上,有 解得 ∴ Q. (2) 在l上任取一点,如M(0, -1),则M关于点(2, 3)对称的点为N(4, 7). 　　∵ 所求直线过点N且与l平行,∴ 方程为y-7=(x-4),即x-2y+10=0. [题后反思]　本题所用方法是处理对称问题的基本方法,要求掌握. 四、 课堂练习 1. 求线段AB的长及其中点的坐标. (1) A(4, 6), B(-2, 2). (2) A(-3, ), B(-, 3). 解　 (1) AB==2, AB的中点为M(1, 4). (2) AB==3-2, AB的中点为M. 2. 已知△ABC的顶点A(5, 3), B(1, 1), C(7, -1),求AB边上的中线CM的长. 解　AB的中点为M(3, 2), CM==5. 3. 已知两点P(2, -1), A(3, 4),求点A关于P的对称点B的坐标. 解　 设B的坐标为(x, y),则2=, -1=,解得x=1, y=-6. 所以点B的坐标为(1, -6). 五、 课堂小结