2015-2016学年高一语文（人教版必修一）作文讲练1.docVIP

作文讲练散文的写作(一) 方 法 指 要每年高考作文阅卷结束后，各省市涌现出的满分作文中，散文文体最受青睐。其丰富的情感，绵长的韵味，有脱俗厚重的美感。这些满分作文的出现，也反映了阅卷老师的倾向。这就提醒我们高考作文写散文易得高分。但是与那些中规中矩，模式(材料＋观点)固定，训练众多的议论文相比，写散文也有风险。如今我们可未雨绸缪从本单元开始，介绍几种容易写就又可躲避风险，更能闪现亮点的写作散文的技巧，平时不妨一练。或许熟能生巧、触类旁通，写作水平有一个大的提高。 打开手电清脉络、层层深入来抒情 在各种散文写作中，抒情散文又最易获得阅卷老师的青睐。因为它有浓郁的生活情感，有绵长的文学气息。但写作抒情散文也有风险，因为其往往因为朦胧而难以被人读懂，在匆忙的阅卷中，老师难以“准确把握”，所以给分也谨慎保守。 所以，我们在写作此类文章时，应该使文章脉络清晰，并多次提醒文章的主旨，我们称之为打手电筒，让阅卷老师在感受浓郁情感的同时，能快速体会其意义。 写 作 训 练[高考真题]　阅读下面的对话，按要求作文。 科学家：假如请爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么呢？ 文学家：我想，手机会不会让他感到不可思议呢。 科学家：我同意。手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能，一定会让这位大发明家感到新奇。 文学家：手机的广泛应用，深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。 科学家与文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思考、想象？请自选角度，自拟题目，自定文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。 【写作指导】　“科学家与文学家各自对手机的看法”是作文的起点，“引发了你哪些思考、想象”，你可以有自己的角度、观点和看法，来展示你的个性。科学家从外在的实用的角度看待手机：它是信息时代的标志，是一个小小的任由你掌控的世界，有着丰富的功能，作用于我们的生活，强调的是“功能”，也就是科技的。文学家从它对人们交往方式、思想情感和观念意识的影响看待手机，强调的是“情感”、“观念”，也就是人文的。它改变了我们的生活，我们用它了解世界……我们因有了它而喜悦，但或许我们也会因它而生出一些遗憾。怎样以手机为媒介，既写出科技给人们带来方便，又写出科技带来的负面影响，这应该是审题的关键。综上，可以从如下角度立意： 1．手机，让我欢喜让我忧。 以记叙文为主，写自己的经历，不能泛泛而谈，要注重细节，特别是不能脱离材料中的科技和人文。可以从交往方式、个人情感等方面，写出细节。 2．便利与烦恼。 (科技是把双刃剑)可以写议论性散文，也可写典范议论文。以手机为引子，联想到北京的雾霾天气，联想到汽车的方便和尾气的危害，由此引发开去，谈一下科技的发展与环境的保护，科技的发展与伦理的矛盾(如克隆)，科技的发展与亲情的缺失(电脑孤单症)等等。 【佳作展示】 铃声响起时的那份欣喜 爸爸曾经跟我讲过一段三十年前与友人通信的经历。美丽的甘肃兰州，爸爸正在贪睡，“铃铃铃”，邮递员自行车的铃声响起了。爸爸急切地跑出屋子，终于，他又等来了自己日思夜想的来信。迫不及待地撕开信笺，映入眼帘的是老友熟悉的笔迹，亲切的问候，激情的鼓励，爸爸恨不得把那些可爱的字眼全吞下去。突然他想起远方的友人也正在殷切盼望回信，于是。他铺开稿纸，抒写自己的肺腑之言。 后来爸爸成为了一名作家，远在他乡的友人成为了一名当地的特级教师。偶尔谈及这段通信的经历，爸爸和友人都分外感激。他们认为是那段通信经历造就了他们成功的今天，尤其是铃声响起那一刻的欣喜。至今不能忘怀。“铃铃铃”的声音，如同天籁，远胜过任何优美的演奏旋律。 爸爸心中的铃声给了我深刻的印象，所以我开始关注现实中的铃声。“铃铃铃”，那陌生而又熟悉的旋律，飞速发展中的今天不也有吗？哦。我想起来了，是手机的铃声。那天，正在忙着自己的学习，突然听到“铃铃铃”的短信提醒：“朋友，忙什么呢。今天我们一起滑冰去，如何？”看着手机屏幕上忽闪的字眼，不禁由衷感慨。 时代的飞速发展，为我们提供了巨大的便捷。有一段时间，生着病，爸妈又太忙，于是我通过手机采购我需要的东西。铃铃铃，一个电话过去，一份美味的饭菜立即送来；铃铃铃，一个电话过去，朋友马上出现在视频里。多方便呀。可是有一天，我突然感到了铃声背后的空虚、无奈，甚至一种空荡荡的感觉。我想起了爸爸跟我说起的通信的感觉：每天期盼着对方的回信。拆开信封时甚至会激动，仿佛文字散发的笔墨香中还有着对方书写时的温度；我又想起了爸爸同我提及的与老友聚首的情境：坐在茶馆里久久凝望，彼此没有言语，然而心中充满了友情。离别了许久，今天终于重逢，千言万语无法说尽今天的兴奋，只有对视，才能掂量出友情的分量。可是手机给我带来了这份厚重的友情吗？没有等待的焦急，没有深层的情感交流，想见