2015-2016学年高二上学期语文开学测试题分类:5《仿用句式 修辞》Word版含答案.docVIP

2015-2016学年高二上学期语文开学测试题分类:5《仿用句式 修辞》Word版含答案.doc

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2015-2016学年高二上学期语文开学测试题分类:5《仿用句式 修辞》Word版含答案.doc

1.请参照示例,用比喻的手法描述一组事物,要求合乎事理,句式和结构与示例相似,不得以“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。 青天,是一片芭蕉叶。 月亮是一滴露珠。 手指,轻轻一点,它就落了。 夜晚,是一张黑幕布,星星是盏盏明灯,太阳一出,它就走了。 试题分析:本题考查仿写句式的能力。应从仿写的内容和结构句式上分析作答。本题示例句的特点:一是前两个比喻句,二是青天、芭蕉叶、月亮和露珠之间具有内在联系。在描述对象上,要注意不能与题干重复,可采用“…………”的句式。 纵刘失增 功名古已传 鸿门设宴 退秦存郑 深夜出城 是非今难断 上联:楚霸王 ____________________________________________ 下联:烛之武 【答案】上联:楚霸王 鸿门设宴 纵刘失增 是非今难断;下联:烛之武 深夜出城 退秦存郑 功名古已传。 【解析】 试题分析:该类题应明确对联的特点。①字数相等。②句式一致。句式指的是句子节奏形式,上下联相对的句子,节奏形式应当相同。③词性相对。对联要求,一般是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,以此类推。④结构相应。上下联对应的词或短语,最好是并列短语对并列短语,偏正短语对偏正短语,依次类推,即它们结构上必须是一样的。⑤内容相关。对联的上下联内容必须是相关的,上下要形成一个有机整体,来共同表达一个主题,决对不能彼此孤立,各自为政,或是不能风马牛不相及,这是写作对联的大忌。 3.仿照所给句子,在下面的横线上填写上恰当的内容。要求:句式相同,字数可稍有不同。 到了丹麦,才知道写个童话可以不打草稿; 到了 , ; 到了 , ; 到了巴西,才知道不懂得足球会被人嘲笑。 【答案】到了丹麦才知道,写个童话其实可以不打草稿; 到了维也纳才知道,乞丐都能弹个小调; 到了希腊才知道,迷人的地方其实都是破庙; 到了巴拿马才知道,一条河也代表了主权的重要; 到了智利才知道,火车在境内拐个弯也很难办到; 到了撒哈拉才知道,节约用水的重要; 走遍非洲才知道,吃人有时候也是一种需要; 到了韩国才知道,亚洲足球差点让上帝疯掉; 到了日本才知道,死不认帐的人有时候很讲礼貌; 【解析】 试题分析:仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构,然后根据内容要求选择对象,充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想

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