2015-2016学年高二历史学案：专题五1《金碧辉煌的明清故宫》(人教版选修6).docVIP

专题五 明清皇家宫殿、园林和陵寝 学习目标与思想方法 【课程标准】 1、知识与技能：了解北京明清故宫的布局结构和主要特点；认识北京故宫所体现出来的中国古代高超的宫殿建筑艺术和中国特色的古代宫殿建筑风格；识记颐和园的建筑过程，主要景区构成，功能分类。理解颐和园的兴废是中国近代历史的缩影。理解 “前朝后寝”的景区布局体现了“国重于家”的理念德和园是“京剧的摇篮；识记明孝陵的建筑布局、特色、艺术成就 理解明清皇陵以至中国历代皇陵建筑所反映的封建专制皇权的至高无上。 2、过程与方法：识读、绘制简单的故宫布局图；运用历史唯物主义和辩证法分析、对比史料解决问题；问题探究。 3、情感态度与价值观：体会故宫悠久的历史、杰出的建筑布局艺术，即故宫在世界建筑史上的重要地位；感受我国古代的建筑艺术的非凡成就及劳动人民为此付出的艰辛代价；体会我国古代工艺技术的辉煌成就和我国劳动人民的创造才能；体会我国古代劳动人民在建筑领域的精湛技艺和创造才能，以及为此付出的巨大代价。感受中国古典园林建筑的精美和颐和园的恢宏气势，树立对中国传统优秀文化和古代建筑的保护意识。历史和文化都在不断地发展，中国的皇陵建筑制度随历史的发展，也在随时代的变化而变化 【专题探究】 本专题主要讲述了明清故宫、颐和园和皇家寝陵等，它们见证了中国专制王朝后期500年的盛衰，是中国古代森严的等级制度和皇权政治的集中体现。这些历史文化遗产凝聚着劳动人民的聪明才智，体现了高潮的建筑技术和艺术，反映了15世纪至19世纪中国社会的一个侧面，是这一历史时期政治、经济、文化、科技等方面条件的综合产物。 中国古代的皇家建筑群主要以空间规模巨大和相互映衬配合为特征，北京明清故宫显示了皇权的无上权威；颐和园等皇家园林反映了明清社会崇尚自然山水风光的审美情趣；明清帝王寝陵则体现了中国封建社会丧葬制度的最高规格。 【学法点津】 1．学习本单元可运用相关的历史典故、图片、影像资料等素材，使学习更加生动形象，激发学习的兴趣。 2．可通过明清时期中国社会的发展状况，了解政治因素对明清时期宫殿、园林建筑的影响。 3．可通过故宫和颐和园的平面图来了解其布局结构特点，认识其建筑美学的文化色彩。 4．学习中可进行思考和讨论：“在现代城市化进程里，我们应怎样传承优秀的民族建筑特色？” 5．学习中不能仅单纯地从建筑的角度讲解砖木瓦石建筑物而导致缺乏文化底蕴。 一 金碧辉煌的明清故宫 【思维激活】 明清故宫是世界上最庞大的皇家宫殿群。原名为“紫禁城”，是明清两代的皇宫。辛亥革命推翻清王朝统治后称为“故宫”，后更名为“故宫博物馆”。它位于北京市城区中心，从建成到封建帝制结束的近500年间，共有明清两代24位皇帝在此登基即位。故宫是世界上规模最大、保存最完整的古代宫殿建筑群，也是世界上最大的历史博物馆。它集中反映了中国的传统礼制思想与文化，其建筑的布局、形式、装饰等无不体现着中国的传统特色，成为东方建筑史上的典范，同时也是研究中国政治经济、社会历史与哲学思想的文化宝库和世界文化遗产中一座绝无仅有的丰碑。 明清故宫的基本布局、主要建筑特点是什么？主要宫殿有哪些？ 自主学习与知识构建 【自主·预习·思考】 一、皇权的象征——紫禁城 1．建筑特点 (1)一座座宫殿沿南北中轴线排列并向两侧对称展开，前朝的太和殿、中和殿、保和殿是紫禁城的中心建筑。 (2)体现了国家大一统的气势和皇权至高无上的威仪，堪称中国古代建筑中的艺术杰作。 (3)以红黄两色构成紫禁城主体色彩，紫禁城的太和殿，俗称“金銮殿”，是皇帝举行朝会和大典的地方，采用重檐庑殿式大屋顶结构。 (4)紫禁城宫殿的装饰仿佛是龙的世界，它是皇帝的代表邪象征，表现了古代工匠的浪漫主义创作构思和纯熟高超的技艺。 (5》紫禁城建筑的后半部称后宫，以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心。这是皇帝办公及居住的地方，坤宁宫北面还有紫禁城的御花园。 2．评价： (1)紫禁城的建筑布局严谨，寸砖片瓦都遵循等级礼制，处处凸显皇帝至高无上的权威。 (2)如今紫禁城展现的是金碧辉煌的古代建筑精品，映射出中国悠久的古代文明的光辉。 二、故宫·故事 1．背景 (1)1368年，明太祖朱元璋定都南京，曾建规模宏大的南京紫禁城。 (2)“靖难之役”后，朱棣做了皇帝，迁都北京。 2．营建 (1)明永乐五年开始营建北京紫禁城，主持工程的有蔡信、陆祥、杨青、蒯祥等人。 (2)采集和运输建造宫殿的材料工程浩大繁重。大量汉白玉石料主要产自河北曲阳一带，北京城南的琉璃厂和琉璃渠是烧造琉璃制品的地方，广大的工匠和劳役用他们的聪明才智和劳动营造了紫禁城。 3．故事 (1)在建成后五百多年的历史中，紫禁城历经风雨沧桑。明