2015-2016学年高二历史学案：第24课《音乐与影视艺术》(人教版必修3).docVIP

第24课　音乐与影视艺术 教学目标 测试内容 测试要求 教学要求 19世纪以来的世界音乐 19世纪晚期以来的影视艺术 (1) 了解19世纪欧洲有代表性的音乐作品 (2) 了解影视艺术的产生 列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响 新课导入 　 新课导入●1 学生预习本课,通过网络或图书查找相关资料;有音乐特长的同学准备表演;在教室张贴音乐家的照片、生平介绍、作品简介。教师播放“猫王”的摇滚歌曲,学生阅读引言回答问题。 　 新课导入●2 2009年著名摇滚巨星迈克尔·杰克逊去世,引发世界各地歌迷的悼念。那么摇滚乐是一种什么样的音乐呢?它是什么时候产生的?又有什么特点呢?…… 基础达标 1. (2014年无锡模拟卷)“要是没有听过这部壮丽的作品的话,那么,你这一生可以说是什么作品也没听过”,这是恩格斯对《命运交响曲》的评价。这部伟大作品的作者是(D) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A. 舒伯特 B. 柴可夫斯基 C. 莫扎特 D. 贝多芬 解析　本题主要考查学生对基础知识的记忆。《命运交响曲》的作者是贝多芬,这是一个常识性的问题,课本也有所表述。 2. 1895年12月28日,某人在巴黎的“大咖啡馆”播放了每部只有一分钟的短片12部,这被视为“电影诞生之日”。这里的“某人”是 (A) A. 卢米埃尔兄弟 B. “发明大王”爱迪生 C. 贝尔德 D. “电影艺术之父”格里菲斯 解析　材料记载了电影诞生的时间、地点和情况,人物则应该是卢米埃尔兄弟。1895年底,他们首次向公众放映自己拍摄的电影短片,标志着电影的诞生。本题难度低。 3. 1960年,美国总统选举,候选人辩论通过电视向全国转播。民主党候选人肯尼迪年轻有为,整洁干练,给电视观众留下了比对手更好的印象,而收音机听众却感觉其对手尼克松表现更佳。为此我们可以认为 (C) A. 影视对国家的政治走向起决定作用 B. 现代媒体比传统媒体更具有竞争力 C. 电视、广播的政治功能越显突出 D. 现代科学技术让竞选变得更加激烈 解析　题干表明了电视、广播在美国总统选举中的影响作用,所以判断正确选项为C。 4. (冲A)右图是20世纪20年代美国某电影 的海报,若要从电影史角度给该片配上一则标题,下列选项中合适的是 (C) A. 电影时代的处女作 B. 默片时代的经典 C. 有声黑白时代的开山之作 D. 有声有色电影的代表 解析　答题时注意题目上的时间: 20世纪20年代;画面人物的形象: 手执话筒。A项诞生于1895年的法国;B项中的默片似乎不需要话筒;D项要到1935年才开始有彩色电影出现;1927年美国电影率先进入有声片时代,C项从时间上和史实上都符合材料与图像,C项正确。 5. 兼具报纸、广播、电影几种媒介优势的一种新的媒体形式最早出现于 (B) A. 19世纪末20世纪初 B. 20世纪20年代 C. 20世纪40年代 D. 20世纪60年代 　　解析　本题难度低。首先将材料表述的“报纸、广播、电影”排除,判断“新的媒体形式”为电视,然后回顾教材“20世纪20年代中期电视出现”的知识点。 6. 伊朗门事件、克林顿丑闻事件、美军虐俘事件、西方其他国家高级官员的丑闻等屡屡被曝光。这突出反映了 (D) A. 政府完全处于公民的监督之下 B. 西方国家民主政治进程出现曲折 C. 第三次科技革命负面影响增大 D. 报刊、网络和电视等媒介监督作用增强 解析　题干信息体现了随着技术的进步,传媒手段的舆论监督作用越来越突出。A项“完全处于”不正确;B项“出现曲折”并不是材料的主要用意;C项与题干材料无关。 7. (判断正误)某作曲家声称:“我所创造的音乐,是来自人们内心深处的呐喊,是来自人们灵魂底脚的律动。”他要使“听者不仅能感受到心灵的创伤,还能逐渐去弥合那种创伤”。《人间喜剧》与此艺术风格是相一致的。 (B) 解析　本题材料反映的是浪漫主义音乐的特点,而《人间喜剧》是现实主义文学的代表,二者的艺术风格是不一致的。 8. (判断正误)在现代社会中,电视已经成为人们日常生活中难以割舍的重要部分。电视艺术诞生于美国。 (B) 解析　电视艺术诞生于英国。1929年英国伦敦首次播送了电视节目,30年代播出世界上第一部电视剧。而彩色电视首先出现在美国。 巩固提升 一、 选择题 1. “在这部作品中,贯穿全曲的是贝多芬理想化了的英雄形象,音乐在充满矛盾冲突的发展中体现了这些英雄人物在为自己的革命目标斗争中的豪迈、自信、英勇,他们的牺牲在人们心中所引起的沉痛哀悼,以及他们胜利凯旋时的壮丽情景。”材料所体现出的“这部作品”的艺术特点是 (B) A. 古典主义 B. 浪漫主义 C