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2015-2016学年高二政治人教版必修4学案:2.6.2 《在实践中追求和发展真理》.doc
学案2 在实践中追求和发展真理学习目标 要点晨背 1.识记真理的含义,真理的基本属性。
2.理解真理的具体性。
3.论证真理只有一个,真理面前人人平等;分析说明追求真理要与时俱进。 1.真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理面前人人平等。2.真理是有条件的,真理是具体的。3.认识具有反复性、无限性和上升性。
探究一 真理是客观的
1.真理的含义:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。
2.出现真理和谬误的原因:人们的立场、观点和方法不同,每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同,对同一个确定的对象会产生多种不同的认识。其中与客观对象相符合的认识就是真理,不符合的认识则是谬误。
3.真理最基本的属性是客观性:对同一个确定的对象会产生多种不同的认识,但是,其中只能有一种正确的认识,即真理只有一个。真理面前人人平等。
提醒:真理的内容是客观的,而其形式是主观的,属于认识范畴,不能把真理等同于客观实在。
探究升华
伴随网络时代的到来,网络民主逐渐成为中国政治文明的新鲜符号。许多同学都认为网络民主做到了“百家争鸣、百花齐放”,各种话(好话、坏话、正确的、错误的)都能说,各种意见(赞成的、批评的、反对的)都能发表,不担心戴帽子、打棍子、抓辫子,不担心“秋后算账”,不同意见能争个你死我活的,不需要统一思想、统一口径。对此,有同学认为,“真理因人而异”,有同学认为,“真理会在不明真相的网民热议中走失”。
(1)在人们对事物的认识中,什么样的结论能够被称为真理?有的同学认为,“真理因人而异”,这种观点正确吗?
(2)在当前“百家争鸣、百花齐放”的网络时代,“真理会在不明真相的网民热议中走失”吗?
答案 (1)①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。②真理最基本的属性是客观性。由于人们的立场、知识结构及认识水平等不同,对同一个确定的对象会产生多种不同的认识,但不能据此认为真理是因人而异的,因为对同一确定对象的认识只能有一个。真理面前人人平等。
(2)①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,真理最基本的属性是客观性,真理与谬误不容混淆。因此真理不会因热议而变成谬误。②实践是检验认识的真理性的唯一标准,而不在于是否被热议。③在实践中,在网络热议中,真理会不断发展。
名师点拨
准确把握真理的客观性
(1)真理最基本的属性是客观性。真理的形式是主观的,内容是客观的,客观性是真理的基本属性。真理的客观性有两层含义:第一,真理的内容是客观的。真理的内容来自于物质世界的客观事物及其规律,真理的内容不依赖于人和人类的主观意志;第二,检验真理的标准是客观的社会实践。
(2)真理只有一个,承认真理的客观性,就应当坚持“真理面前人人平等”。
典例1 (2013·天津高考)在《集安高句丽壁画》一书中,作者称图一为“剁肉图”,把古人右手所持工具看作菜刀;后有研究者结合该书图二“烤肉串”和图三“厨师煽风”,认为古人右手拿的都是史称“便面”的中国古扇,因此图一应叫“烤肉图”。对文物图像命名中存在的不同见解,应坚持的正确观点是( )
A.真理是客观的,是对客观对象的认识
B.对同一确定对象的认识,真理只有一个
C.真理是有条件的,都有自己的适用范围
D.真理是具体的,是相对特定的过程而言的
答案 B
解析 依据图一,书中作者把古人右手所持工具理解为菜刀,并把图一称为“剁肉图”,研究者结合图二、图三,把古人所拿东西理解为中国古扇,从而把图一称为“烤肉图”,这表明,虽然对同一事物的理解可以仁者见仁、智者见智,但对同一对象的认识,真理只有一个,B选项正确;A、C、D表述正确但与材料无关,不选。故答案选B。
探究二 真理是具体的有条件的
1.真理都是有条件的:任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误。
2.真理都是具体的:任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
提醒:这里的特定过程是从时间上讲,即任何真理都只是对事物发展过程中某一特定历史阶段的正确认识。
3.真理的条件性和具体性表明真理和谬误往往是相伴而行的。
探究升华
改革开放以来,我国经济高速发展,在取得辉煌成就的同时,我国个人收入分配存在的问题亦日渐凸显。中国共产党从具体国情和改革的实际出发,对马克思主义的收入分配理论进行了创新和发展:从上世纪90年代的“效率优先,兼顾公平”,到十七大强调“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平”,到十七届五中全会提出“国强民更富”,再到十八大报告指出,“初次分配和再分配都要兼顾效率和公平,再分配更加注重公平”。
党对我国收入分配与社会公平问题的探讨历程表明了真理的什么特征?
答
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