2015-2016学年高二数学人教A版必修5课后作业提升：2.2.1《等差数列的概念及通项公式》Word版含解析.docVIP

2.2　等差数列 第1课时　等差数列的概念及通项公式 1.在△ABC中,三内角A,B,C成等差数列,则角B等于(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.30° B.60° C.90° D.120° 解析:A,B,C成等差数列,2B=A+C. 又A+B+C=180°,B=60°. 答案:B 2.等差数列{an}中,首项a1=6,公差d=7,如果an=2 015,则n等于(　　) A.278 B.280 C.288 D.298 解析:∵a1=6,d=7, ∴an=6+7(n-1)=7n-1. ∴由an=2 015得,7n-1=2 015,n=288. 答案:C 3.已知数列{an}为等差数列,且a1=2,a2+a3=13,则a4+a5+a6等于(　　) A.40 B.42 C.43 D.45 解析:设公差为d,则a1+d+a1+2d=2a1+3d=4+3d=13,解得d=3,所以a4+a5+a6=(a1+3d)+(a1+4d)+(a1+5d)=3a1+12d=42. 答案:B 4.设x是a与b的等差中项,x2是a2与-b2的等差中项,则a,b的关系是(　　) A.a=-b B.a=3b C.a=-b或a=3b D.a=b=0 解析:由等差中项的定义知:x=,x2=, ,即a2-2ab-3b2=0. 故a=-b或a=3b. 答案:C 5.首项为-24的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差d的取值范围为(　　) A.d B.d3 C.≤d3 D.d≤3 解析:设公差为d,an=-24+(n-1)d, ∴d≤3. 答案:D 6.一个等差数列的前4项分别是a,x,b,2x,则=　　　　.? 解析:由题意得 a=,b=x,∴. 答案: 7.已知数列{an}中,a1=1,a2=,且(n≥2),则an=　　　　　.? 解析:, ∴数列是等差数列,公差d=. +(n-1)d=1+(n-1)=. ∴an=. 答案: 8.数列{an}是等差数列,且an=an2+n,则实数a=　　　　　.? 解析:{an}是等差数列,an+1-an=常数. [a(n+1)2+(n+1)]-(an2+n) =2an+a+1=常数. 2a=0,∴a=0. 答案:0 9.已知等差数列{an}中,a2=6,a5=15,若bn=a2n,求bn及b15. 解:设等差数列{an}的公差为d, 由题意得解得 an=3+3(n-1)=3n. ∴bn=a2n=3×2n=6n. ∴b15=6×15=90. 10.数列{an}满足a1=1,an+1=(n2+n-λ)an(n=1,2,…),λ是常数. (1)当a2=-1时,求λ及a3的值; (2)是否存在实数λ,使数列{an}为等差数列?若存在,求出λ及数列{an}的通项公式;若不存在,请说明理由. 解:(1)由于an+1=(n2+n-λ)an(n=1,2,…),且a1=1, 所以当a2=-1时,得-1=2-λ.故λ=3. 从而a3=(22+2-3)×(-1)=-3. (2)数列{an}不可能为等差数列.证明如下: 由a1=1,an+1=(n2+n-λ)an, 得a2=2-λ,a3=(6-λ)(2-λ), a4=(12-λ)(6-λ)(2-λ). 若存在λ,使{an}为等差数列, 则a3-a2=a2-a1, 即(5-λ)(2-λ)=1-λ,解得λ=3. 于是a2-a1=1-λ=-2, a4-a3=(11-λ)(6-λ)(2-λ)=-24. 这与{an}为等差数列矛盾. 所以不存在λ,使数列{an}是等差数列.