2015-2016学年高二数学北师大版选修2-1练习 3.1第2课时《椭圆的简单性质》.docVIP

第章　　 一、选择题 1．已知椭圆的焦点在坐标轴上，长轴长是短轴长的3倍且经过定点M(3,0)，则椭圆的方程为(　　) A．＋y2＝1B．＋＝1 C．＋y2＝1或＋＝1D．＋x2＝1 [答案]　C [解析]　(1)当焦点在x轴上时，由题意可知，a＝3，b＝1，此时椭圆的方程为＋y2＝1. (2)当焦点在y轴上时，设椭圆的方程为＋＝1(ab0)， 椭圆过点M(3,0)，得b＝3， a＝9， 此时椭圆的方程为＋＝1. 2．若一个椭圆长轴的长度、短轴的长度和焦距成等差数列，则该椭圆的离心率是(　　) A． B． C． D． [答案]　B [解析]　本题考查了离心率的求法，这种题目主要是设法把条件转化为含a，b，c的方程式，消去b得到关于e的方程，由题意得：4b＝2(a＋c)4b2＝(a＋c)23a2－2ac－5c2＝05e2＋2e－3＝0(两边都除以a2)e＝或e＝－1(舍)，故选B． 3．(2014·潍坊二中调研)如果方程＋＝1表示焦点在x轴上的椭圆，则实数a的取值范围是(　　) A．(3，＋∞) B．(－∞，－2) C．(3，＋∞)(－∞，－2) D．(3，＋∞)(－6，－2) [答案]　D [解析]　由于椭圆的焦点在x轴上，所以即 解得a3或－6a－2，故选D． 4．设F1、F2是椭圆E：＋＝1(ab0)的左、右焦点，P为直线x＝上一点，F2PF1是底角为30°的等腰三角形，则E的离心率为(　　) A． B． C． D． [答案]　C [解析]　本题考查了椭圆的定义，几何性质及离心率的求法． F2PF1是底角为30°的等腰三角形|PF2|＝|F2F1|2(a－c)＝2ce＝＝.注意数形结合思想是解析几何的核心． 5．椭圆＋＝1与＋＝1(0k9)的关系为(　　) A．有相等的长、短轴 B．有相等的焦距 C．有相同的焦点 D．x，y有相同的取值范围 [答案]　B [解析]　0k9，09－k9,1625－k25， 25－k－9＋k＝16，故两椭圆有相等的焦距． 6．某宇宙飞船的运行轨道是以地球中心为焦点的椭圆，近地点A距地面m千米，远地点B距离地面n千米，地球半径为k千米，则飞船运行轨道的短轴长为(　　) A．2　　B． C．m·n D．2mn [答案]　A [解析]　由题意可得a－c＝m＋k，a＋c＝n＋k，故(a－c)(a＋c)＝(m＋k)(n＋k)．即a2－c2＝b2＝(m＋k)(n＋k)，所以b＝，所以椭圆的短轴长为2，故选A． 二、填空题 7．在平面直角坐标系xOy中，椭圆C的中心为原点，焦点F1，F2在x轴上，离心率为.过F1的直线l交C于A，B两点，且ABF2的周长为16，那么C的方程为________________． [答案]　＋＝1 [解析]　本题主要考查椭圆的定义及几何性质． 依题意：4a＝16，即a＝4， 又e＝＝，c＝2，b2＝8. 椭圆C的方程为＋＝1. 8．以正方形ABCD的相对顶点A，C为焦点的椭圆，恰好过正方形四边的中点，则该椭圆的离心率为__________________． [答案]　 [解析]　如图所示，假设正方形边长为m，则c＝m，设椭圆与正方形在第一象限的交点为M，则M点坐标为，由M在椭圆上，所以＋＝1，又m2＝2c2，化简得c4－6a2c2＋4a4＝0，方程两边同除a4得：e4－6e2＋4＝0，解得e2＝3－，e＝. 三、解答题 9．已知椭圆＋＝1(a＞b＞0)的离心率e＝，连接椭圆的四个顶点得到的菱形的面积为4.求椭圆的方程． [分析]　本小题主要考查椭圆的标准方程和几何性质等基础知识，考查用代数方法研究圆锥曲线的性质及数形结合的思想，考查运算能力和推理能力． [解析]　由e＝＝，得3a2＝4c2， 再由c2＝a2－b2，得a＝2B． 由题意可知×2a×2b＝4，即ab＝2. 解方程组得a＝2，b＝1， 所以椭圆的方程为＋y2＝1. 10．设椭圆C：＋＝1(ab0)过点(0,4)，离心率为. (1)求C的方程； (2)求过点(3,0)且斜率为的直线被C所截线段的中点坐标． [解析]　(1)将(0,4)代入C的方程得＝1， b＝4，又由e＝＝得＝， 即1－＝，a＝5，C的方程为＋＝1. (2)过点(3,0)且斜率为的直线方程为y＝(x－3)． 设直线与C的交点为A(x1，y1)，B(x2，y2)， 将直线方程y＝(x－3)代入C的方程，得 ＋＝1，即x2－3x－8＝0，x1＋x2＝3， AB的中点坐标＝＝， ＝＝(x1＋x2－6)＝－， 即中点为(，－)． 一、选择题 1．(2014·全国大纲理)已知椭圆C：＋＝1(ab0)的左、右焦点为F1、F2，离心率为，过F2的直线l交C于A、B两点，若AF1B的周长为4，则C的方程为(　　) A．＋＝1 B．＋y2＝1 C．＋＝1 D．＋＝1 [