2015-2016学年高二生物习题:第5章 生态系统及其稳定性 5.4《生态系统的信息传递》(人教版必修3 ).docVIP

2015-2016学年高二生物习题:第5章 生态系统及其稳定性 5.4《生态系统的信息传递》(人教版必修3 ).doc

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2015-2016学年高二生物习题:第5章 生态系统及其稳定性 5.4《生态系统的信息传递》(人教版必修3 ).doc

第4节 生态系统的信息传递 一、生态系统中信息的概念及种类 1.信息的概念:一般是指日常生活中,可以传播的消息、______、指令、______与信号等。 2.物理信息。 (1)概念:通过________传递的信息。 (2)举例:____、声、______、湿度、磁力等。 (3)感受部位。 动物:眼、____、皮肤; 植物:叶、____以及细胞中的特殊物质(光敏色素等)。 (4)来源:________、生物。 3.化学信息。 (1)概念:生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的________。 (2)举例:植物的________、有机酸等代谢产物;动物的________等。 (3)来源:生物的代谢活动。 4.行为信息。 (1)概念:动物的________,在______________之间传递信息。 (2)举例:蜜蜂跳舞、雄鸟的“________”。 (3)来源:生物的______特征。 [判断] (1)物理信息包括光、声音、温度、湿度等,只来源于无机环境。(  ) (2)化学信息是动物生命活动中产生的一种化学物质。(  ) (3)动物的行为信息可以在同种生物之间传递,也可以在异种生物之间传递。(  ) (4)信息传递与能量流动和物质循环都属于生态系统的功能,其传递一般是单向的。(  ) 答案:1.情报 数据 2.(1)物理过程 (2)光 温度 (3)耳 芽 (4)无机环境 3.(1)化学物质 (2)生物碱 性外激素 4.(1)特殊行为 同种或异种生物 (2)求偶炫耀 (3)行为 [判断] (1)× 提示:物理信息可以来源于生物。 (2)√ (3)√ (4)× 提示:信息传递一般是双向的。 二、信息传递在生态系统中的作用和生产中的应用 1.作用。 2.应用。 (1)提高______________的产量。 举例:若能利用模拟的动物信息吸引大量的________,就可以提高果树的传粉效率和________。 (2)对______________进行控制。 举例:利用昆虫________诱捕或警示有害动物,降低害虫的____________。 答案:1.生命活动 繁衍 生物的种间 2.(1)农产品或畜产品 传粉动物 结实率 (2)有害动物 信息素 种群密度 1.(2015·汕头检测)具有警戒色的生物会向其他的生物发出不能捕食的信息。警戒色从信息传递的类型分析属于(  ) A.化学信息 B.物理信息 C.营养信息 D.行为信息 解析:警戒色是一种鲜艳的颜色,属于物理信息。 答案:B 2.下列各项不属于信息传递在生态系统中的作用的是(  ) A.内环境的稳态 B.有利于生物种群的繁衍 C.调节生物的种间关系 D.维持生态系统的稳定 解析:生物种群的繁衍,离不开信息的传递;信息还能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。 答案:A 3.运用信息传递作用防治害虫的优点是(  ) ①防治效果肯定好于化学防治 ②容易操作 ③可以减少农药的用量 ④防止环境污染 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 解析:生物防治的优点:无污染、效果好且持久、成本低等。 答案:D 4.蟑螂喜好在夜间出来活动。科学家把蟑螂放在实验室里,人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一个星期,蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这个实验说明(  ) A.蟑螂能感受物理信息的改变 B.信息传递是生态系统的重要功能之一 C.行为信息可以影响蟑螂的行为 D.蟑螂可以感受一切信息刺激 解析:蟑螂在人造的“黑夜”时间活动,光照是物理信息,不是行为信息,说明物理信息影响蟑螂的生命活动;题干中的内容不能说明B、D两项内容。 答案:A 5.(2015·汕尾期末)一种萤火虫的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的信号来吸引雄虫,那么该萤火虫的行为的意义可能是(  ) A.诱骗这只雄虫以取食之 B.对不同种雄虫表示友好 C.吸引不同种异性前来交尾 D.吸引同种异性前来交尾 解析:不同种生物之间存在着生殖隔离,故C错。不同种生物之间吸引异性的信号也不同,一种萤火虫模仿另一种萤火虫的信号来吸引另一种萤火虫的雄虫,而本种的雄萤火虫并不识别这种信号,故D错。 答案:A 6.关于生态系统信息传递的叙述,不正确的是(  ) A.生态系统的物理信息都来源于无机环境 B.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 C.利用昆虫信息素诱捕或警示有害昆虫,可以降低害虫的种群密度 D.信息在生态系统中的作用,有些是我们用肉眼看不到的 解析:生态系统的物理信息既可来源于无机环境,也可来源于生物。 答案:A 7.(多选)(2015·阳江质检)雌蚕蛾能释放一种性引诱剂,可以把3 km以外的雄蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蚕蛾所释放的性引诱剂的数量不足0.01 mg,但雄蚕蛾仍能对其作出反应

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