中医自学方法综述.docVIP

中医自学方法综述为振兴中医事业,加速造就和选拔以临床实用人才为主的中医专门人才,提高中医人员的素质和业务水平,改善中医队伍的知识结构,近几年来全国各地相继开展了高等教育中医专业自学考试.实践已证明高等教育自学考试这一新型的社会化高等教育形式,已越来越变成继续教育的重要途径,成为我国终身教育体系的一部分.它是通过个人自学,社会助学,国家考试三个环节来完成的,其中的中心环节是自学. 与教学相比,教学是师生共同活动的过程,而自学则以学生单方面学习活动为主,缺乏教师全面系统的指导.这对学生确实是个困难,但另一方面却给予了学生以充分发挥主动性的机会.由于在自学中学生对教材的中心内容主要靠自己的思索研讨和理解,避免了被动地接受教师的灌输,故不易受教师讲授框框的限制,因此有可能会学得更扎实,理解得更深刻.我们认为这正是自学的优势和特点之所在.而且对于人的一生来说,学校教育总是有限的,有阶段性的.人一生中所获得的大部分知识主要是靠自学取得的,在一定意义上讲,自学能力是人才成长的重要条件.总之自学是每一位科学工作者的必由之路.纵观古今中外,自学成才者不乏其人,就以中医界而言,明代李中梓,王肯堂,清代徐灵胎,陆九芝,近代恽铁樵,曹颖甫等人都是自学成才的一代名医.因此自学中医的同志,要充满信心地走自学成才之路.如上述鉴于个人自学是自学考试的中心环节和基础.故而为了对自学者有所帮助,我们从治学的普遍