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加强答题技巧训练，提高学生阅读理解的准确性 广化初中 谌朝霞 由于受2008年地震的影响，我市中考英语试题因受条件所限，取消了听力测试，但却加大了阅读理解综合运用能力的考查。阅读理解在中考中所占的比值越来越大。阅读理解的得分的多少与学生能否在中考英语中取得高分起着决定性的作用。真所谓“成也阅读，败也阅读”。因此我今天想就中考英语阅读理解答题技巧方面谈谈我个人的看法，以达到抛砖引玉的作用。 我个人认为要想做好中考的阅读理解，首先要知道中考对阅读理解的要求。根据教育部制定的英语课程标准，初中毕业生应达到五级综合语言运用能力。阅读理解五级的目标部分描述如下：1.能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；2.能理解段落中各句子之间的逻辑关系； 3.能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局；4.能读懂常见体裁的阅读材料；5.能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息； 6.除教材外，课外阅读量应累计达到15万词以上。阅读理解的能力不是短期内能够培养成的，在当前的复习阶段，主要熟悉各种题型的解题方法，提高解题的正确率，以便在中考中得到理想的分数。下面，从解题步骤、阅读技巧、答题技巧三方面对“如何应对中考阅读理解题”。 解题步骤，在做阅读理解时，可遵循三部曲的原则，即：快速阅读短文；认真逐题作答；复查校对答案。第一步，快速阅读短文；通读测试题，明确考查点。先读题，明确题目要求，弄清考点，然后带着问题去读文章，这种方法在英语中称为scanning，就是寻读。 即先看试题，再读文章。阅读题干，首先要掌握问题的类型，分清是客观信息题还是主观判断题。客观信息题可以从文章中直接找到答案；而主观判断题考查的是对文章的感情基调，作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息进行快速定位，再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率，节省了宝贵的时间。特别适用于对图形表格类题材题材第二步，认真逐题作答。 对整篇短文的内容有了大致的了解，然后马上看后面的问题，带着问题去找答案。如果属于客观信息题，就可直接在短文中找到出处。如果是主观判断题，则应迅速再读全文，仔细分析思考，将近似的答案对照原文反复比较，推敲，选出最佳答案。 第三步，仔细校对所选答案。做完所有题目后，再读一遍短文，逐一检查所有答案是否有误。如果有拿不定主意的答案，不要随意更改。一定要从原文中找到依据，方可更正。 阅读技巧 要快速浏览全文，掌握主旨和大意，特别注意文章的主题句，理出作者的写作思路。(What is the idea？)要尽快浏览课文后的思考题，尽量带着问题读； 完成事实细节题时，要找到定位句； 要把有关WWhat.Where.When.How和W等方面内容用笔圈画出来。 遇到推理判断题时，要注意作者的态度和命题人的意图，不可从个人的经验出发。答题技巧做英语阅读理解时，答题也有讲究。如果同学们具备一定的答题技巧，那么最终将事半功倍。，做猜测词义题、细节理解题、主旨归纳题、推理判断题都有一定的技巧。一猜测词义题阅读理解经常会遇到生词，这些生词怎么解决呢？这就需要一些猜词的技巧。 根据生活常识猜测词义 根据上下文的意思来猜测 根据转折、因果关系猜测词义通过同义词和反义词的关系猜词“fuel”和2010年第48题猜 “hemp”这些单词的意思，我们就可以根据上下文的意思猜测出来的。 （二）细节理解题首先浏览一遍题目，看清题目要求理解什么细节，然后有选择性地在文中找出相应的段落句子或短语，认真分析理解，选出正确答案。主旨归纳题议论文和说明文的主题句经常在开头或结尾。记叙文往往没有主题句，需要在读懂全文、体会作者用意的基础上进行概括。The passage mainly(主要) tells usThe main idea of the passage is The best title of the passage is 等。 如08年46题，09年的40，41题和10年的46题就都属于主旨归纳题。 （四）推理判断题推理判断题，需要同学具有严密的逻辑推理和分析问题的能力。总而言之，阅读理解靠的是扎实的语言基础，扎实的语言基础来自平时严格的基本功训练和长期的知识积累。只要平时刻苦用功，打下扎实的英语知识基础，又掌握了较科学的解题方法做阅读理解题是不会太难的。 3 三台县中路片区初三英语复习研讨会发言材料