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思想品德七年级(教科版)上册复习提纲
第一课 走进中学
1、走进中学,新的环境是指什么?
新的学校、新的老师、新的同学
2、校园社团和校园文化活动有哪些?它们有什么作用?
1)校园社团:①诗社 ②天文探索者协会 ③历史研究小组 ④摄影者协会
⑤武术俱乐部 ⑥书法协会 ⑦绘画小组 ⑧戏剧协会
2)校园文化活动:①野外写生 ②军训 ③开学典礼 ④文艺汇演 ⑤第二课堂
⑥运动会 ⑦讲故事、演讲、作文比赛 ⑧读书节 ⑨校园文化艺术节
3)作用;让每一个同学都能发展自己的兴趣和爱好,展示自己的特长和才能。
3、什么是校训?校训的意义是什么?(P5)
1)含义:校训是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。
2)意义:①它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统,
②它体现了学校的文化追求和精神风貌。
③它已成为学校文化的一部分,深深地影响着一代又一代的学生。
4、为什么要热爱自己的新学校?
①在这里,每一个同学都能发展自己的兴趣和爱好,展示自己的特长和才能。
②每所学校都有自己的风格和特点,只要用心关注、细心感受,我们一定能发现她的可爱之处。
③每所学校都有自己历史,它记录着学校的诞生、发展历程,留下了师生共同前进的足迹。
5、如何与新同学沟通,尽快走近新同学?(P7)
?? ①敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”,对新同学说一句“你好”。
?? ②给新同学一个善意的微笑,做出一个友好的动作。
③主动热情地向他人介绍自己。
6、让别人认识、记住自己的好办法是什么?
在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。
7、被人记住名字是被尊重和被接纳的体现。
记住他人的名字是良好友谊的开端。
8、新型的师生关系是怎样的?
人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的和谐的师生关系
9、为什么要走近老师?
老师是我们学会学习的指导者,是我们学会做人的引路人。(P9)
10、怎样适应(走近)新老师?
①想办法让老师认识自己。 ②关心、尊重老师,主动帮老师做力所能及的事。
③有问题主动向老师请教,多与老师讨论、交流。
11、良好班集体的特点(特征)是什么?
①有共同的目标 ②有良好的班风、学风 ③团结协作、共同进步
④有强烈的荣誉感和强大的凝聚力 ⑤能各尽所能,奉献集体
12、怎样建立良好的班集体?
①每位同学为班集体尽自已的责任. ②发挥自已的特长,为集体争光.
③为班集体建设出谋划策. ④遵守班规班纪,维护集体荣誉.
⑤以主人的身份,融入我们的班集体,规划我们的前景,一起来创造一个值得回忆的“家”。
第二课 昨天与今天
1、初中与小学在学习方面有什么不同之处?
①课程门类多了 ②课程的内容逐渐系统化和深化了
③学习任务变重了,难度加大了 ④老师的授课方式也不同
2、如何适应初中的学习生活?
①在学习上更加主动、认真和努力。
②调整自己的学习方法,逐步培养自主学习的能力,尽快适应老师的教学方式。
③总的说来,面对课程的调整、老师教学方式的变化,只要相信自己,都是可以适应的。
3、制定校规校纪的目的是什么?
①维护学校的正常教育教学秩序。
②保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。
4、面对新的规则,我们应该怎么做?
???? ①新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。
②我们要更加自觉地遵守校规校纪,逐步学会自我约束,自我管理。
5、如何承担初中生这个新角色?(P17)
?? ①成为中学生,我们有了更多的独立性、自主性,有了更大的自由。
②与此同时,我们也有了更多的责任、更强的自觉性,
③我们应该学会自觉地、独立地反思自己的言行,并能在一定程度上控制自己的言行,敢于承担责任。
④我们已经长大了,自己的问题,应该尽量自己想办法解决。
第三课 新的起点
1、为什么要明确目标,树立理想?
①明确目标,树立理想,是我们走向成功的第一步。
②明确目标,树立理想,表明我们已向成熟迈出了坚定的一步。
2、“凡事预则立,不预则废”告诉我们什么道理?
①无论做什么事情,如果事先有正确的计划,就容易成功,否则就可能失败。
②要使远大的理想逐步变成现实,就要根据自己的主、客观条件,制定实现理想和目标的具体计划。
3、制定计划应该注意哪些?(P19)
①计划要明确具体; ②计划要切实可行; ③计划要体现自己的个性; ④计划要留有一定的余地。
4、理想和目标怎样才能实现?
?? ①要使远大的理想逐步变成现实,首先要根据自己的主、客观条件,制定实现理想和目标的具体计划。
?? ②在制定计划的过程中要善于学习和吸取他人的经验,认真听取他人的意见。
?? ③计划必须落实在具体行动中。让我们 从现在开始,按照预定的航线,扬帆起航,驶向理想的彼岸。
第四课
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