九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版.pptVIP

九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版.ppt

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粤教版九年级第三单元第一课 请同学们阅读书本p62页的内容,说说发生在20世纪上半叶给人类带来巨大痛苦和灾难的是什么事件? 历史的沉思——20世纪上半叶“战争与革命”为主题   惨!! (1914—1918) 第一次世界大战中死亡1000余万人,经济损失2700多亿美元。 (1939—1945)第二次世界大战死亡5100余万人,经济损失达4万亿美元。 20世纪上半叶人类 两度惨遭世界大战劫难 战争带来什么? 凡尔登战役 9.11事件 海湾战争 日本偷袭珍珠港 北约轰炸南联盟 美国攻打伊拉克 1916 1941 1991 1999 2001 2003 战争带来的是。。。。。。 生命和财产的损失 资源的耗费 环境的破坏 社会发展受阻 经济落后 生活质量下降 正因为战争给人类带来了沉重的代价,20世纪下半叶,各国人民要和平,反对战争,正为维护世界和平而努力!!!! 祈祷和平 《手枪打结》 《铸剑为犁》 伫立在联合国总部的两座雕塑 请谈谈你对雕塑的理解?       祈祷和平 求和平,谋发展,促合作已成为不可阻挡的历史潮流。 和平与发展已成为当今时代的主题。 一、和平问题是指维护世界和平, 防止新的战争的问题。 和平的环境能让人民安居乐业,国家和睦相,社会安定祥和,经济蓬勃发展。 国情导读 和平带来什么? 战争与和平在此尴尬邂逅 在联合国和世界人民的共同努力下,当今世界总体和平,但局部战乱和冲突却不断;那么,哪些因素造成局部战乱和冲突? “大国小国的对话”说明了什么? 霸权主义和强权政治仍然存在,它是危及世界和平与发展的主要根源。 2008年11月26日在印度的金融中心孟买爆发的恐怖血案再度震惊世界。长达59个小时的恐怖袭击事件,导致至少188人死亡,313人受伤,这是继美国“9ll”、俄罗斯“别斯兰事件”后又一次大规模的恐怖袭击,也让世人再次见证了恐怖主义的冷血、残忍和肆无忌惮。 发展中国家因自身经济贫困等因素引发的内部战乱,也使世界秩序动荡不安。 索马里海盗猖獗 索马里海盗横行不仅损害了世界贸易,恶化了其国内形势,更可怕的是他们可能为恐怖主义作伥,威胁到国际政治安全。 可见: 9.11事件 美国攻打伊拉克 探究园 影响和平问题的因素: 国际恐怖主义 霸权主义和强权政治 贫困、环境恶化、毒品等问题带来的危机 动乱的非洲 小组讨论?? 影响世界和平的因素仍然存在: (1 )霸权主义和强权政治(是威胁和平与发展的主要根源) (2)国际恐怖主义 (3)贫困、环境恶化、毒品等问题 在相对和平的国际环境中,世界经济迅猛发展 世界年生产总值(万亿美元) 二、发展问题 发展问题是指世界经济的发展,特别是发展中国家的经济发展的问题 谋求经济发展成为时代的主流 据联合国统计,目前全世界有1/6的人食不果腹、衣不蔽体,没有解决最基本的温饱问题,1/5的人没有喝上卫生合格的水,29个国家面临着严重饥荒,8亿人常年饥饿。 1966年世界上最富有的20%人口和最穷的20%人口的收入之比为30:1,到1996年这个差距已经扩大到了61:1。最近20年,世界上最不发达国家由29个增加到了48个。目前占世界人口74%的发展中国家只拥有全球GDP的15%。 发展问题面面观 造成发展中国家贫困问题的原因有哪些? 影响发展问题的因素: 人口压力 沉重的外债 殖民统治的历史 科技落后 战争战乱 …… 材料透视 贫富差距 三、和平与发展的关系 和平与发展是相辅相成的。 (1)没有和平就没有发展,世界和平是促进各国共同发展的前提条件; (2)各国的共同发展则是维护世界和平的重要基础。 国情导读 为了世界的和平与发展,必须坚决反对霸权主义和强权政治,反对一切形式的恐怖主义,积极倡导建立公正合理的国际政治经济新秩序。(国家) 青少年:P68第二段 面对不断的局部战乱和冲突,以及发展问题,我们该怎么办? 和平 发展 和平问题的含义 和平是主流 威胁和平的因素 发展问题的含义 发展是主流 发展问题依然严峻 前提 基础 1、“同一个世界,同一个梦想”是北京2008年奥运会的主题口号。这一主题口号顺应了当今世界的主流,符合当今时代的主题。当今时代的主题是( )   A、战争与和平  B、反恐与反霸      C、和平与发展  D、对话与合作发展                         练一练, 请同学们完成以下练习! C 2、解决和平与发展问题的根本途径是 ( )   A、加强发展中国家之间的合作  B、加快世界经济

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