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  • 2015-11-06 发布于重庆
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创造优质的学习环境

96 年校園正向管教「個案輔導」類範例 高中職組特優 創造優質的學習環境 崇光女中 湯雪蘭 1 壹、範例架構 一、名 稱:創造優質的學習環境 二、目 標: 1.培養學生認真負責的生活態度 2.增進團體和諧互助的能力 2.營造美化乾淨的學習空間 4.養成學生珍惜資源、環保的觀念 三、對 象:國高中全體學生〈含教職員〉 四、問題類型:學校衛生工作的推展 五、情境說明:本校系一所私立女中,內含高中21班、國中20班,校址坐落 在新店都會區。校內有一群養尊處優的同學,除了沒有灑掃的經驗,有時 更沒有衛生的好習慣。尤其當全面性推展環保生活的今天,有部分同學不

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