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- 2015-11-06 发布于重庆
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创造优质的学习环境
96 年校園正向管教「個案輔導」類範例
高中職組特優
創造優質的學習環境
崇光女中
湯雪蘭
1
壹、範例架構
一、名 稱:創造優質的學習環境
二、目 標:
1.培養學生認真負責的生活態度
2.增進團體和諧互助的能力
2.營造美化乾淨的學習空間
4.養成學生珍惜資源、環保的觀念
三、對 象:國高中全體學生〈含教職員〉
四、問題類型:學校衛生工作的推展
五、情境說明:本校系一所私立女中,內含高中21班、國中20班,校址坐落
在新店都會區。校內有一群養尊處優的同學,除了沒有灑掃的經驗,有時
更沒有衛生的好習慣。尤其當全面性推展環保生活的今天,有部分同學不
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