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初级对外汉语课堂提问策略探讨荣继华
2009 2
初级对外汉语课堂提问策略探讨
荣继华
( , 100872)
= 初级汉语课堂提问具有特殊性,课堂提问应根据教学内容和教学目
的做好提问前提问中提问后 个阶段的工作:提问前的问题设计要综合考虑
各种因素, 提问中教师应考虑运用多种技巧进行提问, 提问后要采用 一定的策
略鼓励学生积极参与答问并进行互动, 增强课堂教学的针对性, 真正提高教学
质量
= 初级对外汉语 课堂提问 课堂教学
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Long Sato :(Display Questions)
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( eferential Questions)[ 1] ,
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问:你是哪国人?
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问:你晚饭以后做什么?
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问:/ 你星期六做什么了?0
答:/ 我去买东西了0
问:/ 你买了什么东西?0
答:/ 我买了一个面包, 两公斤苹果0
问:你还做了别的事情吗?
答: 我还去看了一场电影
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3.
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u 你学什么专业?
u 哪本书是你的?
131
u 他看了多长时间电视?
u 你星期 一去看电影还是星期二去看电影?
u 你能不能再说一遍这 个句子?
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u 请看下面的例子,比较一下A 和B 这两 个词的用法有什么不同?
u 你认为这部电影里的音乐怎么样?
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