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动点问题解题方法探究 近几年来，运动型问题常常被列为各省市中考的压轴题之一。这类问题就是在三角形、矩形、梯形等一些几何图形上设计一个或两个动点，并对这些点在运动变化过程中伴随着等量关系、变量关系、图形的特殊状态、图形间的特殊关系等进行研究考察。问题常常集几何、代数知识于一体、数形结合，有较强的综合性。 动点问题解题方法探究 一、知识点梳理 1、全等三角形的判定方法 (1) 全等三角形的判定方法：简记为（ ）、（ ）、（ ），（ ） 。 （直角三角形 ）  ⑵ 相似三角形的判定方法：类似全等三角形简记为（ ）、（ ）、 （ ） （直角三角形 ）   相似三角形的性质：相似三角形的对应角（ ） ， 对应边的比 （ ）相似比； （当相似比= 时，两个三角形全等）等边三角形的判定方法（1）定义：三边相等的三角形。 (2）三个角都相等的三角形是等边三角形。 （3）有一个角等于 °的等腰三角形是等边三角形。 等边三角形的性质：（1）三边 （ ）  (2)各角都是 （ ）° (3)每边上都满足三线合一。　　3、含30°角的直角三角形的性质：30°角所对的直角边是斜边的 （ ） 。 二、问题引入遵义市2012年中考第26题： 26．如图，△ABC是边长为6的等边三角形，P 是AC边上一动点，由A向C运动（与A、C不重 合），Q是CB延长线上一动点，与点P同时以相同的速度由B向CB延长线方向运动（Q不与B重合），过P作PE⊥AB于E，连接PQ交AB于D. （1）当∠BQD=30°时，求AP的长； （2）在运动过程中线段ED的长是否发生变化？ 如果不变，求出线段ED的长； 如果发生改变，请说明理由． 问题（1）问的解答 （1）解法一： ①用含30°角的直角三角形的性质及代数思想进行解答（在Rt△QCP中） ∵△ABC是边长为6的等边三角形， ∴AC=BC=6，∠C=60° ； 又∵∠BQD=30° ∴△QCP是含有30°角的Rt△ ∴PC= QC ∵P、Q同时同速出 ∴AP=BQ 设AP=BQ= ，则PC=6- ， QC=6+ 即6-x= （6+x）解得x=2 ∴AP的长是2. ②用含30°角的直角三角形的性质及等边三角形性质进行解答（在Rt△QCP中） ∵△ABC是边长为6的等边三角形， ∴AC=BC=6，∠C=60° 又∵∠BQD=30° ∴△QCP是含有30°角的Rt△ ∴CQ=2PC ∵P、Q同时同速出发， ∴AP=BQ ∵AP+PC+BC=2AC=12 ∴BQ+BC+PC=CQ+PC =12 ∴PC=4 ∴AP=AC-PC=2 ③用含30°角的直角三角形的性质及代数思想进行解答（在Rt△APD中） ∵ △ABC是边长为6的等边三角形， ∴ AC=BC=AB=6, ∠A=∠ABC=60° ； ∵ ∠BQD=30°,∴∠QDB=∠ADP=30° ∴ BQ=BD，△APD是含30角的 Rt△。 ∵ P、Q同时同速出发，∴AP=BQ 设AP=x,则BQ=BD=x，AD=6-x （在Rt△APD中利用30°角所对的直角边是斜边的一半） ∴ 6-x=2x x=2 ∴ AP=2 解法二：用三角形全等知识进行解答 过P作PF∥QC 则△AFP是等边三角形 ∴ PF=AP ∵ △ABC是边长为6的等边三角形， ∴ AC=BC=AB=6, ∠A=∠ABC=60° ； 又∵∠BQD=30°，∴∠BQD=∠BDQ=∠FDP=∠FPD=30°∵P、Q同时出发、速度相同， 即BQ=AP∴BQ=PF ∴△DBQ≌△DFP, ∴BD=DF ∵∠BQD=∠BDQ=∠FDP=∠FPD=30°, ∴BD=DF=FA= AB= =2, ∴AP=2. 解法三：