九年级历史与社会全册 第四单元 第一课 因地制宜优势互补 因地制宜优势互补课件 人教版.pptVIP

区域经济的发展为什么要贯彻因地制宜优势互补的原则？ 1、随着劳动分工和生产专业化的发展，市场开放的程度越来越高，贸易的范围越来越大。 2、我国幅员辽阔，不同地区的自然环境和资源条件，社会历史和文化背景千差万别 3、国内外、各地区都存在着制约经济发展的因素。 如：在秦朝开始，南方和北方就开始了贸易，南方地区进口北方的牛奶、肉等，北方地区进口南方的大米、水产等。 * * * 什么是“因地制宜”？ 因：依据； 制：制定； 宜：适当的措施。 根据各地的具体情况，制定适宜的办法。 我国各种资源的区域分布： 工业和交通的基础好，人才、技术、资金雄厚（我国经济最发达的地区） 降水充沛、空气湿润、水资源丰富（很多地方是鱼米之乡） 能源资源丰富，有发展能源工业的优势条件 降水量较少、空气干燥、水资源较少，适于发展旱作农业 一、因地制宜 优势互补是区域经济发展的原则。 （自然资源、区域位置） （经济基础、交通运输） （人才科技、精神风貌） 自然环境 人文环境 社会环境 发展条件 主导因素 优势产品 （分析因素） 区域经济发展 如何因地制宜 ？ 发展区域经济时，应首先分析地区发展的条件、主导因素和优势产品，才能使经济得到健康、快速的发展。 2.最原始的贸易内容是： 1.现代市场经济中贸易双方的交易目的是： 彼此都能够获得最大收益 进口本地不能生产的货物 1.一周内每个地区的电脑和摄象机的产量是多少？两地的总产量又是多少？ 2.假如两个地区间相互贸易后，决定将1000名工人都用于专门生产自己有绝对优势的产品。一周内，摄象机和电脑的总产量各是多少？ 3.如果A地区和B地区彼此用“一台摄像机换一台电脑”，你能得出什么结论？ 两地相互贸易，都发挥了各自的生产优势，彼此都能够获得最大收益。 讨论:区域经济发展中的是与非 针对教材所列举的观点，逐条进行讨论。同学们可以充分表达自己的观点，可以赞同，也可以反对，还可以补充自己的意见。 四条观点中前两条都是可以肯定的，比较容易取得一致性的意见。第三条本身是有一定合理性的。第四条类似我们平常所说的民族“幼稚工业”，在世界贸易协定中是允许一定的保护期限的。但与地方保护主义下的不公平竞争是有区别的。 教训：应充分利用所在地区的资源优势，既要因地制宜，又要遵循市场规律。 二、“因地制宜 优势互补”在区域经济发展中有何意义？ 因地制宜地发展区域经济，大力开展贸易活动，可以使人们充分生产各自的优势产品，使各地都能享受到更多、更丰富的产品。 我们国家为了促进资源的优势互补，有哪些重大的资源调配政策？ 西电东送、西气东输、北煤南运、南水北调…… 这充分体现了区域经济发展中的什么原则？ 因地制宜 优势互补 这些措施对于东西部发展来说有何重要意义？ ①可以实现东西部的优势互补，更好地贯彻因地制宜的方针。 ②西部为东部经济发展提供资源，优化能源结构，方便人民生活。 ③东部为西部发展提供资金、技术、人才，增加就业机会。 ④有利于实现共同富裕。 “西气东输”工程对东西部地区经济发展的重要意义。 对于西部地区的重要意义主要有： 对于东部地区的重要意义主要有： A、B、D、E； A、C、F。 “因地制宜 优势互补”是区域经济发展的原则 因地制宜 优势互补 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????? ?? ①树立社会责任意识，肩负起建设家乡的重任 ②大力宣传家乡特色 ③努力学习科学文化知识,全面提高自身素质，立志成才,因地制宜，勇于创新和实践,积极为家乡的发展献计献策。 在家乡的建设中我们青少年应做些什么?