云南省红河州弥勒县庆来学校八年级数学上册 15.1.2幂的乘方课件 新人教版.pptVIP

回顾与思考 本节课你的收获是什么？ ? 回顾 思考 ? am · an (a·a· … ·a) n个a =(a·a· … ·a) m个a = a·a· … ·a (m+n)个a = am+n ? 幂的意义: a·a· … ·a n个a an = 同底数幂乘法的运算性质： am · an = ? am+n （m,n都是正整数） 推导过程 做一做 做一做 计算下列各式，并说明理由 . (1) (62)4 ; (2) (a2)3 ; (3) (am)2 ; (4) (am)n . 解：(1) (62)4 (2) (a2)3 (3) (am)2 = 62·62· 62·62 =62+2+2+2 =68 = a2·a2·a2 =a2+2+2 =a6 =am·am =am+m (4) (am)n =am·am· … ·am 个am =am+m+ … +m =amn （幂的意义） （同底数幂的乘法性质） （乘法的意义） 猜想 ＝ =62×4 ; (62)4 =a2×3 ; (a2)3 =a2m ; (am)2 amn 证明 n 个m n (am)n=amn (m,n都是正整数) 底数 ，指数 . 幂的乘方， 幂 的 乘 方 法则 不变 相乘 多重乘方： amn =(am)n =(an)m (m,n都是正整数) 公式逆用： （抢答） 1，下列计算有错吗？有，请改正。 随堂测试 你能过关吗？ 3，计算： 2 小结： 1，幂乘方法则： 语言叙述______________ 符号叙述______________ 2，幂的乘方法则的逆用： 3，多重乘方： 幂 的 意 义 幂的乘方的运算性质： (am)n = amn ( m,n 都是正整数 ). 同底数幂乘法的运算性质： am · an= amn ( m,n 都是正整数 ) 底数 不变 ， 指数 相加 . 底数 ， 指数 . 相乘 不变