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* 第5讲┃数的开方及二次根式 第5讲┃ 考点聚焦 考点聚焦 考点1平方根、算术平方根与立方根 数的开方 平方根 一个数x的______等于a,那么x叫做a的平方根,记作±√2 算术平方根 一个正数x的________等于a,则x叫做 a 的算术平方根,记作√2,0的算术平方根是0 立方根 一个数x的________等于a,那么x 叫做a的立方根 立方 平方 平方 第5讲┃ 考点聚焦 考点2 二次根式的有关概念 二次根式 定义 形如√a(________)的式子叫做二次根式 防错提醒 √a中的a可以是数或式,但a一定要大于或等于0 最简二次根式 同时满足下列两个条件的二次根式叫做最简二次根式:(1)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;(2)被开方数不含分母 a≥0 考点3 二次根式的性质 第5讲┃ 考点聚焦 二次根式的性质 两个重要的性质 ( )2 =a(a________) 积的算术平方根 √ab=√a·√b (a________,b________) 商的算术平方根 (a________,b________) ≥0 a -a a -a ≥0 ≥0 ≥0 0 考点4 二次根式的运算 第5讲┃ 考点聚焦 ≥0 ≥0 ≥0 0 考点5 把分母中的根号化去 第5讲┃ 考点聚焦 常用形式及方法 第5讲┃ 归类示例 归类示例 ? 类型之一 求平方根、算术平方根与立方根 命题角度: 1. 平方根、算术平方根与立方根的概念; 2. 求一个数的平方根、算术平方根与立方根. 例1 (1) [2012·雅安] 9的平方根是( ) A.3 B.-3 C.±3 D.6 (2)[2011·日照] (-2)2的算术平方根是( ) A.2 B. ±2 C.-2 D.√2 C A [解析] 9的平方根是±3,(-2)2的算术平方根是2. 第5讲┃ 归类示例 (1)一个正数的平方根有两个,它们互为相反数;(2)平方根等于本身的数是0,算术平方根等于本身的数是1和0,立方根等于本身的数是1、-1和0;(3)一个数的立方根与它同号;(4)对一个式子进行开方运算时,要先将式子化简再进行开方运算. ? 类型之二 二次根式的有关概念 命题角度: 1.二次根式的概念; 2.最简二次根式的概念. 第5讲┃ 归类示例 例2 [2012·德阳]使代数式 有意义的x的取值范围是( ) A.x≥0 B.x≠ C.x≥0且x≠ D.一切实数 C 第5讲┃ 归类示例 此类有意义的条件问题主要是根据:①二次根式的被开方数大于或等于零;②分式的分母不为零等列不等式组,转化为求不等式组的解集. ? 类型之三 二次根式的化简与计算 第5讲┃ 归类示例 命题角度: 1. 二次根式的性质:两个重要公式,积的算术平方根,商的算术平方根; 2. 二次根式的加减乘除运算. 例3 计算 解:原式= 利用二次根式的性质,先把每个二次根式化简,然后进行运算;在中考中二次根式常与零指数、负指数结合在一起考查. 第5讲┃ 归类示例 第5讲┃ 归类示例 例4 [2012·巴中] 先化简,再求值: , 其中x= . 此类分式与二次根式综合计算与化简问题,一般先化简再代入求值;最后的结果要化为分母没有根号的数或者是最简二次根式. 第5讲┃ 归类示例 ? 类型之四 二次根式的大小比较 命题角度: 1. 二次根式的大小比较方法; 2. 利用计算器进行二次根式的大小比较. 第5讲┃ 归类示例 例5 [2012·台湾] 已知甲、乙、丙三数,甲=5+√15,乙=3+√17,丙=1+√19,则甲、乙、丙的大小关系,下列何者正确( ) A.丙<乙<甲 B.乙<甲<丙 C.甲<乙<丙 D.甲=乙=丙 A 第5讲┃ 归类示例 [解析] 本题可先估算无理数√15,√17,√19的整数部分的最大值和最小值,再求出甲、乙、丙的取值范围,进而可以比较其大小. ∵3=√9√15√16=4, ∴8<5+√15<9, ∴8<甲<9. ∵4=√16<√17<√25=5, ∴7<3+ √17 <8, ∴7<乙<8. ∵4= √ 16<√19<√25=5, ∴5<1+√19<6, ∴丙<乙<甲. 故选A项. 比较两个二次根式大小时要注意:(1)负号不能移到根号内;(2)根号外的正因数要平方后才能从根号外移到根号内. 第5讲┃ 归类示例 * *
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