北京市2013届高三物理二轮复习 恒定电流专题教学案（二）.docVIP

高考综合复习 恒定电流　 　　● 要点精析　　 计算电流常见的三种模型：　　1．一种电荷定向移动　　这是计算电流最简单的一种模型，用宏观运动来比，相当于一支队伍定向前进，这种模型直接用进行求解。　　2．一个电荷做高速圆周运动（环型电流）　　对这种模型关键是理解“间断和连续”之间的转化．电荷运动时有两个特点：一是循环性，二是高速性，正是这两个特性使问题从“间断”向“连续”转化，这种模型可用 来求。（T为运动的周期）　　如：　　一质量为m，电荷量为q的带电粒子在磁感应强度为B的匀强磁场中做匀速圆周运动，其效果相当于一环形电流，求此环形电流。　　解析：　　由 知 　　3．两种电荷的定向移动　　这种类型的特点是：正、负电荷移动方向相反，但形成电流同向，如时间t内通过导体某一横截面的正电荷量为q1，反方向通过的负电荷量为q2，则有 。　　如：　　在10 s内通过电解槽某一横截面向右迁移的正离子所带的电荷量为2 C，向左迁移的负离子所带的电荷量为3 C。那么电解槽中电流的大小应为多少？　　解析：　　 　　 等效法处理稍复杂的混联电路：　　1．电路化简原则：　　无电流的支路化简时可去除；　　等电势的各点化简时可合并；　　理想导线可任意长短；　　理想电流表可认为短路，理想电压表可认为断路；　　电压稳定时电容器认为断路。　　2．常用等效化简方法：　　电流分支法：　　a. 先将各结点用字母标上；　　b. 判定各支路元件的电流方向（若电路原无电流，可假设在总电路两端加上电压后判断）；　　c. 按电流流向，自左到右将各元件、结点、分支逐一画出；　　d. 将画出的等效图加工整理。　　等势点排列法：　　a. 将各结点用字母标出；　　b. 判定各结点电势的高低（若原电路未加电压，可先假设加上电压）；　　c. 将各结点电势高低自左到右排列，再将各结点之间支路画出；　　d. 将画出的等效图加工整理。　　注意：　　若能将以上两种方法结合使用，效果更好。　　例：　　如图所示的电路进行等效变换（S未接通）。 　　解析：　　假设电流从A流入，R1是干路。第1支路从C经过R3到B，第2支路从C经R2到B，第3支路从C经R4和R5到B。这3条支路并联再与R1串联，变换成如图所示的电路： 　　在变换过程中，我们可用切断电路的方法认识串并联关系：若切断R1，整个电路不通，说明它在干路上；若切断R4，则R5随之不通，而其它电路仍是通的，说明R4和R5是串联，而R2、R3是并联的。　　 动态直流电路的分析方法：　　1．动态直流电路的一般步骤是：　　确定电路的外电阻R如何变化：　　说明：　　a. 当外电路的任何一个电阻增大（或减小时）电路的总电阻一定增大（或减小）；　　b. 若电键的通断使串联的用电器增多时，总电阻增大；若电键的通断使并联的支路增多时，总电阻减小；　　c. 在下图所示分压电路中，滑动变阻器可以视为由两段电阻构成，其中一段与用电器并联（以下简称并联段），另一段与并联部分相串联（以下简称串联段）， 　　设滑动变阻器的总电阻为R，灯泡的电阻为RL，与灯泡并联的那一段电阻为RB，则总电阻RZ为：　　 　　由上式可以看出，当RB减小时，RZ增大；当RB增大时，RZ减小。　　由此可以得出结论：分压器总电阻的变化情况，与并联段电阻的变化情况相反，与串联段电阻的变化情况相同。　　d. 在图所示电路中，滑动变阻器可以视为由上下两段电阻构成，其中上段与下段并联，并联支路电阻之和为常数： 　　设滑动变阻器的总电阻为R，上段的电阻为Rb，下段电阻为Ra，此段电路总电阻RZ为：　　 ，且Ra＋Rb＝R，　　由数学知识可知 ，当Ra＝Rb时取等号，　　即滑动端由a滑向b，电路的总电阻先变大后变小，不是单调变化，这点需要特别注意。　　请同学们自己分析如图所示电路随滑动端的滑动电阻的变化情况：　　已知：R1=R3=4Ω，R2=8Ω 　　提示：此电路由两条支路并联，且两条支路电阻之和为定值。当滑动端滑动到B端时，此时此并联电路的两支路电阻相等（R1＋R3=R2=8Ω），电路有最大电阻 ；当滑动端滑动到A端时，此时此并联电路的两支路电阻相差最多，电路有最小电阻 。　　根据闭合电路欧姆定律，确定电路的总电流如何变化；　　由U内＝Ir，确定电源的内电压如何变化；　　由U外＝E－U内，确定电源的外电压（路端电压）如何变化；　　由部分电路欧姆定律确定干路上某定值电阻两端的电压如何变化；　　确定支路两端的电压如何变化以及通过各支路的电流如何变化。　　2．熟记以下两个结论：　　任一电阻R阻值增大，必引起该电