北京市房山区周口店中学九年级历史下册《日本经济的崛起》教案 岳麓版.docVIP

第10课 日本经济的崛起 教学目标 1．知识与能力 （1） A．重视科技、发展教育?????? B．力争成为大国的军事物质供应地? C．经济由国家完全干预?????? D．照搬别国的先进技术或经济模式 2．第二次世界大战后，日本经济迅速恢复和发展的外部条件主要是 A．实行民主化改革????????????????? B．重视发展科技和教育? C．美国的大力援助和扶持??????????? D．积极开拓国内外市场 3. 20世纪80年中期以后成为仅次于美国的世界第二经济大国的国家是 A.法国　　 B.日本　　 C.联邦德国　　 D.英国 4．目前，经济水平排在世界前两位的国家是 A．美国和俄罗斯 B．美国和日本 C．美国和德国 D．美国和中国 5．第二次世界大战后，经历战争破坏，满目疮痍的日本迅速实现了经济腾飞，创造了世界经济奇迹。请回答：战后日本能够迅速跻身世界经济强国的原因是什么？ 原因：美国的扶持；美国推动下的民主化改造；善于利用朝鲜战争等各种有利因素；政府适时的调整政策，引进最先进的科学技术，积极发展教育，培养人才。 6．下列三幅图所反映的是世界近现代史上日本社会发展过程中3个不同时期的史实，认真观察下图，回答问题。 ?图一:明治初期的小学课堂 图二:军国主义化的日本少年 图三:日本的汽车工业 ?请回答： ?（1）图一所反映出的史实，与日本历史上的什么改革有关？这次改革在社会生活方面采取了哪些措施？ ?明治维新；提倡“文明开化”，向欧美学习，努力发展教育。 （2）图二所反映出的“军国主义化的日本”建立于何时？它建立标志着什么？ ?1936年（或20世纪30年代）。日本军部法西斯专政建立和世界大战的亚洲战争策源地形成。 （3）图三所反映的是在什么时间日本经济持续高速发展的史实？这样发展的结果如何？ ?20世纪50年代中期以后近20年时间；日本成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。 （4）根据以上三幅图，说说从日本近现代社会发展过程中，我们可以得到哪些启示？ 提示：努力发展教育和科学技术；改革开放，学习和引进先进的科学技术；和平发展，反对战争。 1