《2016年中级会计实务 1-4章》.doc

2012年盛戈-中级会计实务基础精讲课程 前 言 一、《中级会计实务》课程特点及考试要求： 1、课程特点： 内容多（全书20章，分两大部分）、要求高（三科过关率低、平均分低）、重点突出、有章可循（入账时间、入账科目、入账金额）。 （1）内容多：（全书20章，分两大部分） 全书内容 结构 章次及特点 近年大题分布 企 业 会 计 第一章 总论 （基本准则） 企业会计的基本理论有关会计要素的核算和会计处理特殊业务的核算与处理（存货、资产减值、所得税、前期差错及资产负债表日后事项） 主要讲合并财务报表。 07综合题第2题 08计算第2题 08综合第1题（收入与利润表） 09综合第1题连续编制合并报表 11综合第2题（与长期股权投资结合） 第二十章 预算会计和非营利组织会计科目 平均分 财务管理 53.07 经济法 48.27 中级会计实务 42.07 （3）重点突出： 主观题（55分）考点，主要集中在第5、9、11、14、17、18、19等章节中。学习中，对大题把握，八九不离十。 （4）有章可循： 考哪里？怎么考？规律性较强。 大部分考题主要围绕经济业务的入账时间、入账科目、入账金额来命题。（会计的确认、计量、报告） 命题角度三个方面：知识题（基础、直截了当）、计算分析题（基础、单章节多时点）、综合运用题（提高、系统全面跨章节、案例） 2、考试要求： 中级资格要求考生较系统地掌握财务会计基础理论和专业知识，主要是考核这些知识和能力的核心内容。《中级会计实务》科目的试题定位于财经专业大学本科毕业应具备的实务能力和水平，主要测试考生进行会计核算基本业务及特殊业务等的综合处理能力在主观题中增加案例题的测试力度加强综合运用能力的培养1）基础精讲阶段（2011年11月－2012年3月） 任务：全面细致讲解教材，立足每章每节诸多考点和典型例题引申讲解，指导学员按进度学习。 （2）串讲模考阶段（2012年4月） 任务：全面串讲教材重点，侧重解析历年试题，着力提高应考技巧，努力调整应考状态。 （3）押题冲刺阶段（2012年5月） 任务：提炼考前重点，传递考试信息。 三、考生学习方法： 熟悉上述课程特点和考试要求，按照教学计划，找准方法，坚持学习，必定成功！ 1、抓住考试大纲：这是根本，掌握大纲体系，明确命题范围，目标明确——学什么、考什么。 2、围绕指定教材：深入理解考纲要求，多看例题多总结考点。 3、紧跟上课进度：老师在讲课中提炼重要考点，指引复习方向，学员要及时消化。（重要） 对教材内容详细讲解后，脉络清楚了，重点突出了，考生再把有关内容复习一遍。这是将老师讲的，变成考生自己掌握的必要步骤。这样，效率最高，收益最大，效果最好。 4、研究历年试题：只听课不做题，考试难适应。历年试题，最权威，最可靠，最有效。要研究试题（历年试题+教材例题+适当练习）的命题内容、命题角度、命题技巧。提升审题能力、解题思路、答题速度。 5、掌握学习技巧：需要理解与记忆并重，平时多理解，考前多记忆。 第一章 总论 一、考纲要求： （一）掌握会计要素的确认条件（二）掌握会计信息质量要求（三）掌握会计计量属性及其应用原则　　（四）熟悉财务报告目标（五）了解会计基本假设 第一节 财务报告目标 一、财务报告的目标　在我国依据财务会计准则的规定，财务报告主要应达成两个方面的目标：　　（一）向财务报告使用者提供决策有用的信息（决策相关）　　财务报告使用者主要包括投资者、债权人、政府及其有关部门和社会公众等。其中最主要的使用者是投资者，其他使用者的需要服从于对投资者的需要。　　（二）反映企业管理层受托责任的履行情况（受托责任）　　在现代公司制下，企业所有权和经营权相分离，企业管理层是受委托人之托经营管理企业及其各项资产，负有受托责任。即企业管理层所经营管理的各项资产基本上均为投资者投入的资本（或者留存收益作为再投资）或者向债权人借入的资金所形成的，企业管理层有责任妥善保管并合理、有效地使用这些资产。因此，财务报告应当反映企业管理层受托责任的履行情况，以有助于评价企业的经营管理责任以及资源使用的有效性。财务会计的目标是向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任履行情况，有助于财务报告使用者作出经济决策。　　二、会计基本假设　　包括四个内容：会计主体、持续经营、会计分期和货币计量。　　（一）会计主体，是指企业会计确认、计量和报告的立场和空间范围。　　会计人员应站在企业立场反映企业的资金运动，而不是站在所有者立场反映所有者的资金运动。一定要将企业资金和所有者资金区分开，会计主体就界定了会计核算的空间范围。　　2会计主体与法律主体的关系（判断题或选择