吉林省长春市104中八年级语文下册 第三单元综合检测题（无答案）.docVIP

吉林省长春市104中八年级语文下第三单元检测题 一、解释下列句中加点的词语：（20分） （1）曾益其所不能 （ ） （2）入则无法家拂士（ ） （3）蹴尔而与之（ ） （4）贤者能勿丧耳（ ） （5）人恒过（ ）（6）而后作（ ） （7）征于色（ ）（8）衡于虑（ ） （9）故患有所不辟也（ ） (10)所识穷乏者得我与（ ） 二、阅读《生于忧患 死于安乐》，回答问题（16分） 1.本文开篇列举了六位名人的事例，这些历史人物的相同之处是什么？（6分） 2.文中认为凡是能担大任的人才，都必须经受一定的磨练，这样才能“曾益其所不能”，请紧扣这一论点，任意举一个恰当的事例作论据。（5分） 3.环境对于人的成长有着重要的作用，除此之外，本文认为影响人成才的因素还有什么？（5分） 三.阅读《赵襄学御赵襄学御赵襄主学御于王子期，俄而与于期逐，三易马而三后。襄主曰：“子之教我御，术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以进速致远。今君后则欲逮于臣，先则恐逮于臣。夫（11）诱（12）道争远，非先则后也。而先后皆在于臣，君之不查，上（13）何以调于马？此君之所以后也。”（节选自《韩非子·喻老》） 注释（1）赵襄主：赵襄子,战国时赵国君王。王子期：古时善于驾车的人。即王良 （2）御：通“驭”，驾车。王子期：古时善于驾车的人。　（3）俄而：一会儿。这里为不久的意思。　（4）逐：追赶，这里指驾车赛马。　（5）易：更改，改换。后：方位名词做动词，落后。　（6）尽:穷尽。　（7）调：相协调。　（8）致：达到。　（9）逮：追捕。这里是“追赶”的意思　（10）于:表示被动。　（11） 夫:语气词，不译,放在句首，表示将发议论。　（12） 诱道争远：把马拉到大道上去长途竞赛。诱，引导，这里指沿着同一路线奔跑。　（13） 上：通“尚”，还。　（14） 此……所以：这就是……的原因。俄而术已尽 2.子期认为找赵襄子失败的原因是什么？（5分） 3.通过叙述两人赶马车比赛的故事，阐述了一个什么道理？(5分) 四. 阅读《父亲父 亲张枫霞虽然我是家里唯一的女孩,然而,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来.等到上了初中,看到别人的父亲殷殷地关怀女儿,心里便有了比较,认为我这只知道春耕秋收的农民父亲不懂得什么叫爱.小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像