2015年高二语文预习学案 第4课《柳永词两首》（新人教版必修4）.docVIP

人教必修4第4课《柳永词两首》教学资料 一、认识作者 姓名 柳永 字号、籍贯 朝代 北宋 荣誉、成就987年—约1053年）。仁宗景祐元年进士，官至屯田员外郎，世称柳屯田。他通晓乐律，是北宋第一个专力写词的作家，是以描写城市风貌见长的婉约派代表词人。 柳永创造了慢词即长调，对北宋词的发展有重要的贡献和影响，对后来的说唱文学和戏曲也有很大影响。柳词在宋元时期流传最广，相传当时“凡有井水饮处，即能歌柳词”。 柳永才情卓著，但一生仕途坎坷不济，更多的时日跟歌妓们一起过着依红偎翠、浅酌低唱的生活。他深深了解这些歌妓们的生活，深切同情她们的不幸遭遇。在他的作品中，很多是反映和她们在一起的悲欢离合。《雨霖铃》便是其中为世人所传诵的一首，被称为“宋金十大曲之一”。 主要作品 词作《雨霖铃》《望海潮》 《望海潮》这首词是柳永年轻时的作品，他从家乡福建崇安前往开封应试，路过杭州，拜谒世交前辈两浙转运使孙何，于是写此词投赠。据说孙何门槛很高，一般人不易谒见。柳永想见，而无从入手，于是作了此词，让歌妓唱给孙何听，因打动了孙何，终于得以谒见。在这首词里，柳永以生动的笔墨，把杭州描绘得富丽非凡，写景多于写投赠之意。 北宋初期，历经五代战乱，城市人口均不多，而杭州能有十万人家，可与北宋都城汴京媲美．所以柳永便铺陈其繁华富庶。我们也不妨把它作为写杭州风景的作品。 《望海潮》是柳永创制的新词牌。钱塘江是天下景观。调名当取其意。 3．《》(现在河南开封)时与一位红颜知己缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。 三、字词归纳 1．给加点的字注音。 ________　　珠玑________　　罗绮________ 豪奢________ 羌管________ 叠巘________ 钓叟________ 骤雨________ 暮霭________ 凝噎________ 2．给下列多音字注音。 3．根据拼音写汉字 （此题，“”变成了小框 4．解释下列词语。______________________________________________________________________ 天堑：______________________________________________________________________ 清嘉：______________________________________________________________________ 高牙：______________________________________________________________________ 兰舟：______________________________________________________________________ 凝噎：______________________________________________________________________ 经年：______________________________________________________________________ 5．根据对下列近义词的辨析，选词填空。(1)凄然·凄婉 辨析：凄然：①寒凉。②凄凉悲伤。凄婉：形容声音凄切婉转。 ①这个萧瑟________的晚秋勾起了我绵绵的思绪。 ②远处高楼上传来________的笛声。 (2)风致·风姿 辨析：风致：美好的容貌和举止；风味，风趣。风姿：风度姿态。 ①几年不见，她愈加________绰约了。 ②这片山林别有________。 (3)冷落·冷清 辨析：冷落：不热闹，使受到冷淡的待遇，有动词性。冷清：冷静而凄凉，形容词。 ①我们不能________了他。 ②公园里游人很少，很________。 6．背诵课文，照原文填空。(1)寒蝉凄切，________________，________________。 (2)执手相看泪眼，竟无语凝噎。________________，________________，________________。 (3)多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！________________？________________。 (4)衣带渐宽终不悔，________________。 (5)云树绕堤沙。________________，________________。 (6)重湖叠巘清嘉。______________，___________________________________________。 (7)对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。________________，________________，_