2015版高中政治必修2教师用书 3.2《政府的责任：对人民负责》 讲义 Word版含答案（人教版）.docVIP

第2课时　政府的责任:对人民负责 1.知识目标:(1)了解国家和政府为公民求助或投诉提供的途径与方式;(2)理解为人民服务是我国政府的宗旨;(3)明确我国政府坚持对人民负责原则的基本要求。 2.能力目标:(1)通过引导学生探究政府坚持对人民负责原则的具体要求,提高归纳与分析能力;(2)辩证地分析绝大部分政府部门及工作人员坚持对人民负责、少数部门和工作人员存在的不尽如人意的地方;(3)提高自主学习、合作学习和探究学习的能力。 3.情感态度价值观:(1)体会我国政府是对人民负责的政府;(2)培养现代公民意识,关注我国政府的表现,参与评价政府,积极寻求政府的帮助。 1.本节的重点内容:坚持对人民负责的原则。 2.教学建议:建议教师采用案例教学法,引导学生从具体的案例中探究出政府工作的基本原则及其三个方面的表现。对于个别政府部门和工作人员不负责任的做法,要引导学生辩证看待,注意落实情感、态度、价值观目标。 学生在学习的过程中,要提高从具体案例中快速准确获取有效信息的能力及调动和运用知识分析具体问题的能力,要学会辩证地看问题。 一、坚持对人民负责的原则 1.①　　　　　　是我国政府的宗旨,②　　　　　　是我国政府工作的基本原则。? 2.要求:坚持③　　　　　　的工作态度;树立④　　　　的工作作风;坚持⑤　　　　　　　　的工作方法。? 二、求助有门　投诉有道 1.政府为公民求助或投诉提供了多种途径。例如,政府建立了⑥　　　　、行政复议制度。国家还建立了⑦　　　　制度,为公民求助或投诉提供了法律途径。? 2.公民向政府求助或投诉的意义:有助于解决自己的⑧　　　　　,维护自身的⑨　　　　　,也有助于政府不断⑩　　　　。? 【答案】　①为人民服务　②对人民负责　③为人民服务 ④求真务实　⑤从群众中来到群众中去　⑥行政裁决　⑦行政诉讼　⑧困难　⑨合法权益　⑩改进工作 怎样理解对人民负责的原则? 1.原因:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主。人民当家作主的权利是通过选举人大代表组成人民代表大会作为国家权力机关来行使的。我国政府作为国家权力机关的执行机关,决定了其是为人民服务的,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者,政府及其工作人员都是人民的公仆,对人民负责、努力为人民服务是政府机关及其工作人员的工作宗旨和行为准则。 2.要求: 对人民负责的具体体现角度 具体要求 强调 坚持为人民服务的工作态度 政府及其工作人员要牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想,为人民谋利益。政府工作人员在执行公务过程中,必须深入群众,关注民生,体察民情,尊重民意;不能损害人民利益,违法失职行为要受到追究 为谁 服务 树立求真 务实的工 作作风　 政府不断完善公共服务体系,提高行政效率,增强服务意识,努力使政府的各项工作经得起实践、群众和历史的检验 怎样 服务 坚持从群众 中来到群众 中去的工作 方法　　　 政府通过各种途径,利用各种群众组织、社会团体广泛收集群众的意见和建议,认真对待群众的来信来访,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事 我国政府必须履行好各项职能,从根本上讲这是由政府对人民负责的原则决定的。 警示:国家性质是最根本的因素。我国人民民主专政的社会主义国家性质从根本上决定了我国政府要履行好各项职能,也决定了我国政府在履行职能时必须坚持对人民负责的原则。 一、四川雅安地震后,国务院总理李克强抵达灾区察看灾情时指示: 第一,生命是第一重要的,首先是救人。72小时黄金救援期,一分一秒也不能耽搁,首先要把埋在废墟里的群众抢救出来。 第二,尽可能减少死亡和伤残。医疗救护人员要根据需要抓紧到位,确保抢救出来的群众得到及时救治。 第三,确保受灾群众有安全住所、有饭吃、有干净的水喝。 第四,针对当前灾区余震不断的情况,要防止余震造成新的灾害。 …… 分析上述材料,你能说出我国政府的宗旨和工作原则吗? 【答案】　材料表明群众利益高于一切,由此可见我国政府的宗旨是为人民服务,工作原则是对人民负责。 二、小明家的老房子因为城市建设需要被拆迁。他爸爸认为当地政府和房地产开发公司补偿款太低,是强拆,想维护自己的权益。请你给小明的爸爸指出合法的途径。 【答案】　政府为公民求助或投诉提供了多种途径。例如,政府建立了行政裁决、行政复议制度。国家还建立了行政诉讼制度,为公民求助或投诉提供了法律途径。此外,小明的爸爸还可以通过拨打热线电话、到信访部门举报、给市长信箱写信等途径来解决问题。 我国将在所有室内公共场所、室内工作场所,公共交通工具和其他可能的室外公共场所完全禁止吸烟。政府有关部门发布“禁烟令”,体现了政府(　　)。 A.重视经济调节,限制烟草业的发展 B.提供公共服务,提高执政水平 C.对人民负责,致力于构建和谐社会