文化与艺术中的数学——MC埃舍尔图形创意的数学观研究.pdfVIP

2010年第5期 上海交通大学学报(哲学社会科学版) NO．5，2010 第18卷 V01．18 andSocial Sciences) (总7j期) JOURNAl，OFSJTU(Philosophy SUM．No．75 文化和艺术中的数学 ——M．C．埃舍尔图形创意的数学观研究 林 迅 (上海交通大学媒体与设计学院，上海200240) 摘 要：本文应用数学作为方法论，研究中西方传统文化、建筑和艺术中所蕴含的 数学观，重点探讨M．C．埃舍尔图形创意所基于和遵循的数学“法则”，唤醒人们重视科学 对艺术的影响作用。研究数学与文化的另一主要目的是，希望人们能从全方位的和文化 的视角欣赏数学的全貌和魅力。 关键词：文化符号；图形创意；数学思维；对称 中图分类号：J06 文献标识码：A 文章编号：1008—7095(2010)05—0037—09 数学与文化和艺术在人类文明的形成和 面的天赋与哲学的、宇宙奥秘的以及数学的探 发展过程中有着密切的关联，它们都是构成人 索完美结合在一起。M．C．埃舍尔称自己为一 类文明所不可分割的有机部分。人类思想和 个“图形艺术家”。他的图形创意具有数学思维 激情的优秀成果，无论是艺术、宗教、美学、哲 和艺术的创造，他的作品堪称科学与艺术相融 学和科学的成果都如同我们今天一样，与数学 合的典范。在埃舍尔的作品中，数学的原则和 有着密切的关联。事实证明，数学一直是人类 思想得到了非同寻常的形象化。因此。数学家 文化的重要组成部分。 们常借助他的作品作为专业教科书插图，运用 他的作品解释抽象繁复的数学理论和原理。 一、M．C．埃舍尔图形创意中的数学理论 M．C．埃舍尔图形创意的数学灵感和理论来源 CornelieEscher) M．C．埃舍尔(Maurist 于很多方面。研究和欣赏埃舍尔的艺术，无疑 1898年出生，荷兰著名版画家，是一位神奇而首先必须了解其作品所蕴含的数学思想和理 独特的超现实主义艺术家，在晚年时期作品最 论，才能真正享受到他的艺术和数学同时带给 终被人们理解并受到广泛的重视，引起了艺术 人们的审美愉悦和视觉享受。 界的轰动。M．C．埃舍尔的大多数作品以非常 1．M．C．埃舍尔图形创意所基于的数学理论 巧妙、合理、令人信服和奇思妙想创造了许多 M．C．埃舍尔的图形创意所基于的数学理 在现实世界中可能和不可能存在的虚拟艺术 论十分繁多并且分类也很广，不同时期的创意 世界。在M．C．埃舍尔的“虚拟艺术世界”中， 作品所基于的数学灵感是不同的，作品风格与 人们完全能感悟出他独特的审美追求，以及对 形式也不同。M．C．埃舍尔经常从他读到的数 宇宙的奥秘、人类自身的奥秘等人类文明相关 学思想中获得创作灵感。在他的最热情的赞 问题的孜孜不倦的探索。 美者之中有许多数学家，他们彼此的思想交流 M．C．埃舍尔是一位具有渊博的知识并且 也是他数学思想和灵感来源的另一主要方面。 善于思维和探索的艺术家，他曾学习和从事过 数学