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2015高考地理考前特色讲练 类型11 河流洪涝灾害的成因分析类.doc
2015高考地理特色讲练:类型11__河流洪涝灾害的成因分析类思维建模自然原因分析角度 答题模板水系特征 河流流域面积广,支流多;平原上河道弯曲水文特征 河流干流汛期长,水量大;河流含沙量大;水流缓慢,水流不畅气候异常 该2.人为原因
分析角度 答题模板植被破坏 乱砍滥伐,植被破坏严重,水土流失加剧,泥沙淤积,抬高河床,造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低,河道的泄洪能力降低;泥沙淤积,导致湖泊萎缩,湖泊调蓄能力降低围湖 围湖造田,而导致湖泊萎缩,调蓄洪峰能力下降。典题示范[2013·新课标全国卷Ⅰ] 阅读图文资料,完成下列要求。图11-1所示区域位于我国江南丘陵区。
图11-1分析图中居民点易遭洪灾的原因,并提出具体的应对措施。
解题分析 (1)江南丘陵区属亚热带季风气候,可推出该居民点易遭受洪灾的原因为:该区域属于亚热带季风气候,多暴雨;居民点地处谷底河边,其河流上游地区集水面积较广;暴雨时流水在谷底汇集,河水暴涨,易淹没农田和房屋 (2)由于该居民点地处河流下游谷底河边,所以要避免洪灾影响只能迁往地势较高、地形起伏和缓、既不受洪水威胁又答题要领 (1)居民点易遭洪灾的原因必须体现“亚热带季风气候”“居民点地处谷底河边”“河流上游地区集水面积较广”三个要点 (2)应对措施必须体现居民点迁移和防护工程两方面内容[答案] 原因:图示区域属于亚热带季风气候,多暴雨;居民点地处谷底河边,其河流上游地区集水面积较广;暴雨时流水在谷底汇集,河水暴涨,易淹没农田和房屋。措施:将居民点迁向合理的位置(地势较高,地形规范演练[2013·海南卷] 洪泽湖是我国五大淡水湖之一,其湖底比东侧大堤外的平原高出数米,被称为“悬湖”。11-2示意洪泽湖及其相关水系的分布。
图11-2分析洪泽湖成为“悬湖”的原因及其与上游流域洪涝灾害的关系。图11-3为两区域示意图,读图完成下列问题。
图11-3(1)从图a)到图(b),同纬度区域沿途主要自然景观的变化是________________________________,指出图(b)所示区域的主要生态环境问题。(2)指出图(b)中A—B沿线年等降水量线的分布特点及其原因。(3)图(a)所示的地区易发生洪涝灾害,试简要说明其危害有哪些。 阅读材料,回答下列问题。材料一 图11-4为欧洲某流域地形、水系分布示意图
图11-4材料二 图11-5为我国东部地区局部水网略图。
图11-5(1)在下面表格中列出甲、乙两河流干流流向、水量的异同点,并作出合理解释。
不同点 相同点 原因 (2)说明甲、乙两河航运效益的差异,并简述其原因。(3)据图分析乙河流域内多洪涝灾害的主要自然原因。类型11 河流洪涝灾害的成因分析类原因:洪泽湖上游流域面积大,河流输送的泥沙量大;洪泽湖湖面宽广,水流速度极慢,泥沙在湖底大量沉积;受东侧大堤约束,湖底逐渐抬高。关系:(淮河干流直接进入洪泽湖,)“悬湖”抬高上游河流水位,使上游河流排水不畅,加重上游流域的洪涝灾害。(1)由森林到草原再到荒漠 主要生态问题:土地荒漠化。(2)特点:从A到B,降水量逐渐减少,西部年等降水量线较密集,东部较稀疏。原因:该地降水主要受冬季西风的影响;受(大高(3)洪水淹没农田,冲毁庄稼,影响农作物生长;淹没村庄和城镇,危及人民的生命和财产安全;洪水冲毁道路、通信设施等基础设施,影响交通和通信。[解析] 第(1)题,图(a)中区域位于亚洲东部,图(b)中区域位于中亚地区,自图(a)向图(b)的同纬度区域伴随降水量的减少,自然景观发生了由森林到荒漠的变化。中亚地区降水量少,土地荒漠化严重。第(2)题,结合图可知,自西向东降水量逐渐减少,这是受大气环流和地形综合3)题,从洪涝灾害对农业、交通和通信、人民生命和财产安全等方面的危害进行说明。
不同点 甲河向西北流,乙河向东流;径流量季节变化甲河比乙河小相同点 都是外流河,都以降水补给为主原因 甲河流经地区地势南高北低,乙河流经地区地势西高东低;甲河流域受西风带影响,降水季节变化小,乙河流域受季风影响,降水季节变化大(2)差异:甲河航运效益优于乙河。自然原因:甲河径流量比较稳定,水量丰富,通航里程长。人为原因:甲河流域人口稠密,城市众多,经济发达。(3)降水丰富且季节分配不均;河流支流众多,入海自然河道单一,泄洪不畅;地势低平,河道中泥沙淤积严重。[解析] 甲河为莱茵河,该河流经温带海洋性气候区,流量稳定,径流量季节变化小,利于全年通航;流域内人口稠密,城市众多,经济发达,航运效益高。乙河为淮河,位于季风气候区,径流量季节变化大,通航里程短;下游地势低平,河道中泥
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