如何让小学英语课堂教学活起来.docVIP

如何让英语课堂教学活起来 作者：蒋红萍 单位：桂林市灌阳县新街乡青箱高年级小学 内容摘要：兴趣是学习的最好的老师，通过不同的方法去激发和保持学生学习英语的兴趣， 保持课堂效果，让英语课堂活起来，让学生真正的学以致用。 关 键 字： 小学英语 学习兴趣 教学时代呼唤创新教育，创新教育呼唤创新人才，而创新 人才的培养关键在于创新型的教师和充满科学与创造艺术的课堂教学。 语言是人类思维的工具，也是人类生活的一部分。它是具有生命力的、开放的、发展着的活的系统。如何运用合乎语言的性质、合乎人自身特点的教学方法，使外语课堂教学活起来，是我们外语教学工作者理应探讨的问题。时代呼唤创新教育，创新教育呼唤创新人才，而创新人才的培养关键在于创新型的教师和充满科学与创造艺术的课堂教学。托尔斯泰曾经说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。”目前，在英语课堂教学中存在这样一种状况：学生的学习兴趣已被激发，但随着知识容量的增多，难度加大，学生在学习中遇到困难或挫折时，容易产生厌学情绪。所以，如何保持学生的学习兴趣是英语教学中出现的新问题。多年的英语教学经验告诉我们，在瞬息万变的今天，我们英语教师要不断的创新，不断的更新教育观念。在教学中，要从每一节课做起，要敢于在师生关系的改善、教学内容的处理、教学设计的研究、教学策略的运用等方面“另辟蹊径”、“独出心裁”，使原本枯燥乏味的