湘教版美术教材七年级下册绿洲说课稿.docVIP

湘教版美术教材七年级下册《绿洲》说课稿 一、说教材 教材分析与处理 本课是以造型。表现为主并结合作品欣赏的结合课。主要是利用超现实主义绘画的表现技巧，结合体现环保意识的招贴画艺术构思对应展开教学活动，把教学与环境保护的主题有机的结合起来。 通过向中外不同类型的优秀艺术创作的学习与借鉴，学生应当掌握营造新奇的视觉形象的一种方法，初步认识并体验新奇视觉形象特殊艺术效果，积极拓展个体的异构思维及其艺术视野和表现方法。教 学中有意图地结合环保主题，可以引发学生对人类生存环境与发展的积极关注及思考。 ???1、学习目标： 学生能够初步学会选择、消化和运用所学营造新奇的视觉形象的基本方法进行的表现。 学生愿意积极尝试、适当的艺术表现形式及手法，有意图的表现环境保护的主题，传递自己的环境意识。 学生尝试利用教学内容进行参与环境保护的探讨与宣传工作。 ?学习重、难点： （1）重点：欣赏和讨论绘画。 （2）难点：培养学生根据 二、说教法与学法 1．本课为造型．表现为主并结合作品欣赏的结合课． 2．整堂课以为主，提高学生的创新能力和思维能力，增加学习兴趣。 ?三、说教学过程 导入：影片公益环保视频片段《大地之歌》 (这样的导入即可以让学生懂得环保的重要性，又能在轻松的谈话过程中引入课题，激起学生的学习兴趣。) 出示课题《绿洲》 （二）探讨、赏析(三)、招贴画创作的步骤 1、教师通过《珍惜我们