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- 2016-09-22 发布于重庆
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空间几何体的表面积说课.doc
《1.3.1 简单空间几何体的表面积》说课稿???????? ?各位评委、老师,早上好,我今天说课的题目是:第章《》的第三节“” 。说课内容包括教材分析、教学目标、教法分析、过程设计和评价分析五个部分。一、???教材分析1、教学内容“空间几何体的表面积”一节包括的内容主要有公式的推导和运用。2、本章及本节的地位与作用本章《》,探索的是的有关概念和性质,是学生在初步认识和感受空间图形之后的延伸,也为今后进一步学习各种多边形打好基础。本节课“”作为本章的一个重点,是知识的拓展, 公式的运用还充分地体现了图形与客观世界的密切联系。3、重点与难点 因为公式可以用, 所以我确定本节课的难点是如何引导学生通过自主学习, 二、教学目标根据新课程标准的要求,课改应体现学生身心发展特点;应有利于引导学生主动探索和发现;有利于进行创造性的教学。因此,我把本节课的教学目标确定为以下三个方面:知识目标:能力目标:思想情感目标:三、教法分析在教法上树立以学生为本的思想,通过创设问题情境,启发引导学生观察----分析----猜想----概括,培养学生积极思考,勇于探索的精神,充分发挥其自主能动性。学法指导是培养学生学习能力的关键,本节课针对学生的认知规律,指导他们动手操作、交流合作,体验发现问题、探索问题和解决问题的学习过程。教学手段上采用多媒体辅助教学,通过直观演示
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