安徽省宣城四中2012-2013学年七年级语文下学期第二次月考试题 新人教版.docVIP

安徽省宣城四中2012-2013学年七年级下学期第二次月考语文试题 新人教版 （总分：100分 其中卷面3分 时间：120分钟 ） 一、语文积累（20分） 1．请你根据提示默写出下列名篇中的诗句。（6分） （1） ，明月来相照。（王维《竹里馆》） （2） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （3）江山代有才人出， （赵翼《论诗》 （4）不要悲伤，不要心急， 《假如生活欺骗了你》 （5）《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，将士终于凯旋的诗句是： “ 。” 2．下列词语加点字读音完全正确的是(????? ) （2分） A、祈祷（qí） 亢奋（kàng） 鲜为人知（xiān）?? B、花圃（fǔ） 脑髓（suǐ） 回环曲折（qū） C、哺育（bǔ） 遒劲（qiú）?? 潜心贯注（qián）?? D、阴霾（mái）归省（shěng）叱咤风云（chì） 3. 阅读下面有关《童年》的读后感，回答问题。（4分） ①《童年》是苏联作家高尔基于1914年完成的自传体小说三部曲中的第三部。②这部小说讲述的是作者一段幸酸的童年往事。③读了这本书，使我深受感动。④我从中也知道了高尔基许多童年的故事。⑤《童年》是一曲感人肺腑为悲歌，更是一首对不屈者的赞歌。⑥这部小说使人在黑暗中看到了光明，在邪恶中看到了善良，在冷酷中看到了人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。 （1）语段中第一句话有明显的知识性错误，应将 改为 。（1分） （2）语段中第二句有一个错别字，应把 改为 。（1分） （3）文中后四句有两个病句，任找一句出来并加以改正。（2分） 第 句 ，改为 4、阅读下面一段话，完成下面的读书卡片。（4分） 一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。 5、仔细阅读下面材料，用简明的话概括从中得到的启示（2分） 猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，然而它是害虫。这段材料给我们的启示是 6、戏曲的角色分为生旦净丑行当。在《唱脸谱》中有“红脸的关公战长沙”，那么“关公”属于 行当，人物性格代表 （2分） 二．阅读理解（47分） 阅读下面短文，回答文后7--12题。 （一）《闻一多先生的说和做》（16分） 闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。 这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。 作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！ 他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！” 他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。 1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。” 这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！ 在李公仆同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！ 他“说”了。说得痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！ 他“说”了：“我们要准备像李公仆一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。” 他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。 闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 他，是口的巨人。他，是行的高标。 7、作为革命家的闻一多是怎样对待“说”和“做”的？（2分） 8、结合全文,请简要概括闻一多先生的形象。（2分） 9、说说对下面句子的理解（4分） ①“闻一多先生‘说’了”中“说”的意思。 (二)阅读文段，回答13－17题（16分） 儿子的创意 毕淑敏 有一天，儿子突然说：“我准备到日本旅游一次。”因为他经常异想天开，我置之不理。