高二语文选修中国古代诗歌散文欣赏同步练习：第2单元素质升级检测(人教版).docVIP

第二单元素质升级检测(本试卷满分150分，测试时间150分钟) 第Ⅰ卷(选择题30分，每小题3分) 一、(12分) 1．下列加点词注音全对的一项是(　　) A．捣衣砧(zhēn)　碣(jiē)石岩扉(fēi) B．耆(qí)旧 槎(chá)头瀛(yíng)洲 C．澹澹(dàn) 长嗟(chā)鸾(luán)珮 D．东南坼(chāi) 垆(lú)边皓(hào)腕 【答案】　B(A碣：jié，C嗟：jiē，D坼：chè) 2．选出对加点字解释完全正确的一项(　　) A．信难求(实在)　向来(原来)　出类拔萃(超出) B．忽已暝(天黑) 危樯(危险) 因人成事(根据) C．鸾回车(运转) 涕泗(鼻涕) 隽语妙句(隽永) D．东南坼(裂开) 觉时(睡觉) 追云逐月(追随) 【答案】　A(B项，危：高；因：依靠。C项，涕：眼泪。D项，觉：睡醒) 3．下列各句中，加点词语使用恰当的一句是(　　) A．《舌尖上的中国》第二季再次引爆收视率，纵然该片有很多关于美食的介绍，但探寻美食背后浓郁的中国味和人情味才是该片的匠心所在。 B．古典诗歌是最优美的文学形式，鉴赏古典诗歌是学习语言最简洁的途径，在英国，传统的语言教学也是重视古典诗歌的。 C．很多同学平时在书写工整、卷面整洁等问题上不以为意，他们认为考试时留意一下就可以了，殊不知，一个良好的习惯绝不是一朝一夕养成的。 D．集合号已经响了，他还在七手八脚的洗脸刷牙、整理床铺，为此，教官把它狠狠批评了一顿。 【答案】　C (A.“纵然”表假设，与句意不符。可换为“固然”。B.“简洁”指说话行文简明扼要，此处应为“简捷”。C.“不以为意”指不放在心上。表示不重视，不认真对待。D.“七手八脚”形容人多手杂，动作忙碌。) 4．下列有关文学常识的表述，有误的一项是(　　) A．李白的《梦游天姥吟留别》和杜甫的《登岳阳楼》都属于近体诗。 B．孟浩然是唐代著名的山水田园诗人，与王维齐名。我们学习过他的《春晓》《过故人庄》等诗。 C．王维是盛唐时代著名的诗人，字摩诘。苏轼评价其作品：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” D．宋词按流派分为豪放、婉约两派。豪放派的代表作家是苏轼和辛弃疾，婉约派代表是柳永、李清照和姜夔。《扬州慢》是姜夔的代表作。 【答案】　A(A项，李白的《梦游天姥吟留别》属于古体诗) 二、(9分) 阅读下面节选的文字，完成5～7题。 世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！ 5．下面对句子中词义的理解不正确的一项是(　　) A．且放白鹿青崖间　　且：暂且 B．须行即骑访名山　　须：等到 C．古来万事东流水　　万事：即所有的事物 D．世间行乐亦如此　　此：即指后文的访名山 【答案】　D(“此”应借指梦游中的其乐融融之景) 6．与“安能摧眉折腰事权贵”中的“安”的意义和用法完全相同的一项是(　　) A．君安与项伯有故 B．沛公安在 C．安得广厦千万间 D．风雨不动安如山 【答案】　A(A.怎么；B.哪里；C.哪里；D.安稳) 7．对选文末句理解不确切的一项是(　　) A．这两句诗唱出了封建社会中多少怀才不遇者的心声。 B．这两句诗是诗人愤然添加的，是诗外之句，删去后并不影响诗的整体性。 C．李白在这里所表示的决绝态度，是向封建统治者投去的蔑视一瞥。 D．这两句诗一吐诗人在长安受权贵排挤的闷气，点明全诗的主题。 【答案】　B(本诗表面上看是一首游仙诗，但诗人之所以向往神界是因为对现实不满) 三、(9分) 阅读下面的文言文，完成8～10题。 郢州孟亭记 (唐)皮日休 明皇世，章句之风，大得建安体。论者推李翰林、杜工部之为尤。介其间者能不愧者，唯吾乡之孟先生也。先生之作，遇景入咏，不拘奇抉异，令龌龊束人口者，涵涵然有干霄之兴，若公输氏当巧而不巧者也。 北齐美萧悫，有“芙蓉露下落，杨柳月中疏”。先生则有“微云淡河汉，疏雨滴梧桐”。乐府美王融“日霁沙屿明，风动甘泉浊”。先生则有“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”。谢眺之诗句，精者有“露湿寒塘草，月映清淮流”。先生则有“荷风送香气，竹露滴清响”。此与古人争胜于毫厘也。他称是者众，不可悉数。呜呼！先生之道，复何言耶？谓乎贫，则天爵于身；谓乎死，则不朽于文。为士之道，亦已至矣。 先生，襄阳人也，日休，襄阳人也。既慕其名，亦睹其貌。盖仲尼思文王，则嗜昌“王右丞笔先生貌于郢之亭。”每有观型之志。四年，荥阳郑公诚刺是州，余将抵江南，舣舟而诣之。果以文见贵，则先生之貌纵视矣。 先是，亭之名，取先生之讳。公曰：“焉有贤者之名，为趋厮走养，朝夕言于刺史前耶？”命之以先生姓。日休时在宴，因曰：“《春秋》书纪季公子友，仲孙湫字者，贵之也。故书名曰‘贬’，书字曰‘贵’。况以贤者名署于亭乎？