八年级思想品德上册 第二单元测试题 新人教版.docVIP

八年级上册思想品德第二单元测试题 一、选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项最完整、最符合题意，请把它选出来，填在后边答题卷表中（每题3分，共60分。） 1．“朋友是肩膀，可以让你依靠哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们 A．朋友带给我们温暖、支持和力量 B．我们要明智而谨慎地把握朋友 C．人无完人，朋友难免有缺点 D．我们要慎交朋友 2．弗兰西斯·培根有一句非常富有哲理的名言：“如果你把快乐告诉一个朋友，你会得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你会被分掉一半忧愁。”对这句话的理解不正确的是 A．友情是我们必不可少的心理营养　　　B．友情能够使人分享更多的快乐和幸福 C．友情有助于我们排解烦恼和忧愁　　　D．拥有了友情我们就将拥有一切 3．一个人不受欢迎，可能有多方面的原因，而受欢迎的人都具有以下共同的特征 A．具有幽默、开朗、贪婪、不真诚等品德B．具有热情、说谎、粗鲁、不老实等品德 C．具有真诚、友好、善良、负责任等品德D．具有尖刻、恶毒、冷酷、不真诚等品德 4．我国著名作家丁玲告诉我们：“如果给他什么东西，他就对你好；不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。”对这段话理解正确的是 ①不要同那些心术不正、品行不好的人交往 ②要慎重选择朋友 ③不交势利的损友 ④朋友不需要物质上的帮助 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．“友谊是我们哀伤时的缓和剂、激动时的舒缓剂，是我们压力的倾泄口、灾难的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂、思想的讲台，也是我们沉思和锻炼的平台。”杰里米·泰勒的这段名言告诉我们 A．交友就是互相利用 B．友谊带给我们快乐、信心、幸福和智慧 C．友谊的维持需要交流与沟通 D．朋友之间要以诚相待 6．下列哪些说法是正确的 ①孩子进入青春期后渴望与异性交往，是青少年身心健康发展的重要标志 ②异性交往并非必然陷入恋情，更可能是同学、朋友、合作伙伴等多种人际关系 ③学会与异性和睦相处，是对未来婚姻家庭的准备也是对未来事业发展和社会人际关系适应的必要准备 ④异性交往对于学生的学习有百害而无一利 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7．新学期开始，在分配一些劳动任务时，老师常让女生擦桌椅、打扫教室卫生，而让男生搬桌椅、搬运新书。老师之所以这样分配是因为： A．女同学力气小，只能分配一些轻活 B．男同学不怕苦，有的是力气 C．老师的思想观念比较陈旧，对待男女同学不平等 D．男、女同学有各自的生理、心理特点，有各自的优势和不足 8．你认为以下属于男女同学恰当交往的是 A.小薇和小亮都是班干部，他们经常一起商量班级工作 B.女同学小红和男同学小刚互相欣赏，两人经常避开集体单独交往 C.晓丽是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹 D.小娟是个女孩，她从不和男同学交往 由教育部组织创编的《第一套全国中小学校园集体舞》，在全国中小学被推广。据此回答9—10题。 9．推广校园集体舞 ①有利于男女同学更多更好地了解和接触异性 ②有利于男女同学在交往中发展友谊，完善个性，促进身心健康发展 ③有利于男女同学在交往中增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘 ④有利于扩大异性交往的对象和范围，锻炼交往能力，获得更加丰富的友谊 A．①②③ B．②③④ C．①④ D．①②③④ 10．有人提出跳集体舞难免发生男女生手拉手的情况，容易导致男女学生互相倾慕进而引发早恋。为此，我们在与异性同学跳集体舞的过程中应做到 ①既要互相尊重，又要自重自爱 ②既要开放自己，积极参与，又要掌握分寸③既要主动热情，又要注意对象不能太单一④既要有尽可能多的手脚接触，又要避免相互倾慕 A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④ 11．小东和小马一直是好朋友，期考要到了，小马想让小东帮助他在数学考试过程中作弊。小东应该①主动和小马断交，免得他拖累自己 ②帮助小马作弊应付这次期考，以后再帮助他提高数学成绩 ③劝说小马放弃作弊的想法，帮助他做好复习工作 ④先劝说，劝说无效向老师揭发 A.①②③ B.①③④ C.②④ D.③④ 12．八年级学生小刚的数学成绩很好。老师也很喜欢他。可是，由于在一场误会中老师错怪了他，小刚便对老师产生了既怕又怨的心理。于是小刚对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢!”小刚的这种想法 A．表明他缺乏与老师沟通的能力，这不利于他提高学习成绩和身心健康成长 B．意味着他已经能够告别对老师的依赖，走上自主求学的道路 C