山东省临沂市青云镇中心中学九年级语文下册 第一单元综合练习(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2016-09-22 发布于江西
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山东省临沂市青云镇中心中学九年级语文下册 第一单元综合练习(无答案) 新人教版.doc

?山东省临沂市青云镇中心中学九年级语文下册 第一单元综合练习 新人教版 研讨与练习 背诵这两首诗。思考“土地”与“乡愁”的含义。欣赏《我爱这土地》,探究下面两个问题。 1.诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象?这只“鸟”歌唱至死,最后“连羽毛也腐烂在土地里面”,对此应如何理解? 2.这首诗的第二节与第一节之间有什么联系?怎样理解最后两句诗之间的因果关系? 三、《乡愁》一诗中,诗人抓住“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”这四种物象表达内心情感。说说诗人所抒写的“乡愁”是怎样随着时间的推移而一步步加深、升华的。 1、请指出书写没有错误的一项是( ) A.撕哑 喉咙 汹涌 B.温柔 腐烂 深冗 C.邮票 坟墓 海陕 D. 激怒 悲愤 黎明 2、文学常识填空。 ①《我爱这土地》的作者是我国现、当代著名诗人 ,原名 。这首诗的感情基调是 。最能点明主旨的诗句是 。 ②《乡愁》的作者是 (姓名),他是我国 (省名)诗人。这首诗最终由个人的故乡之思上升为 。 3、请用“\”和“·”划分、标注下列诗句的朗读节奏和重音。 ①我也应该用嘶

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