【金学案】高中生物 第7章 第2节 第1课时 种群基因频率的改变与生物进化同步课时训练 新人教必修2.docVIP

第2节　现代生物进化理论的主要内容一、种群基因频率的改变与生物进化 1．现代进化论(达尔文主义)主要是在哪个层次上研究进化机理的(　　)分子 B．细胞 C．个体 D．种群答案：据调查得知某小学的学生中基因型及比例为XXbXbXbXBYXbY＝44%则X的基因频率为(　　)解析：根据公式： ＝＝9.3%。答案：D种群(　　)①种群基因频率的改变导致生物进化　 ②自然选择使种群基因频率发生定向改变　③种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关　④种群通过个体的进化而进化解析：种群中基因频率发生了变化一定发生了生物的进化；自然选择会使种群发生定向答案：B某工厂男女职工各100人调查显示女性色盲2人、携带者9人；男性患者8人。这个群体中色盲基因的频率为(　　)解析：根据公式：＝＝7%答案：C如图所示最早生活在这个区域的同种生物的群体由于屏障(水)的阻碍已经分离为两个独立的群体。如果群体A经历了长期生活环境的剧烈变化而群体B的环境没有发生较大的变化则群体A的进化速度将可能是(　　) A．比群体B快 B．比群体B慢与群体B相同 D．停止进化解析：环境变化越剧烈生物的进化速度越快。答案：A已知蜗牛壳上有条纹与无条纹的性状是由一对等位基因A和a控制的。研究人员调查了某地区的1 000只蜗牛有条纹(显性) 无条纹(隐性) 合计 存活个体数 178 211 389 空壳数 332 279