山东省济南市长清区五峰中学八年级数学下册 2.3运用公式法学案1（无答案） 北师大版.docVIP

3、 运用公式法（一） 学习目标： （1）了解运用公式法分解因式的意义； （2）会用平方差公式进行因式分解； 本节重难点： 用平方差公式进行因式分解 中考考点：正向、逆向运用平方差公式。 预习作业： 请同学们预习作业教材P54~P55的内容： 1. 平方差公式字母表示: . 2. 结构特征：项数、次数、系数、符号 活动内容：填空： （1）（x+3）（x–3） = ； （2）（4x+y）（4x–y）= ； （3）（1+2x）（1–2x）= ； （4）（3m+2n）（3m–2n）= ． 根据上面式子填空： （1）9m2–4n2= ； （2）16x2–y2= ； （3）x2–9= ； （4）1–4x2= ． 结论：a2–b2=（a+b）（a–b） 平方差公式特点：系数能平方，指数要成双，减号在中央 例1： 把下列各式因式分解： （1）25–16x2 （2）9a2– 变式训练： （1） （2） 例2、将下列各式因