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- 2015-11-07 发布于江西
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山东省滨州市无棣县埕口中学八年级数学下册《4.7测量旗杆的高度》练习题 北师大版
本课时.
1.课本上为我们列举了哪两种测量旗杆高度的方法: 、 ,它们的设计原理是 ,你还有别的方法吗?如 .
2.如图所示的测量旗杆的方法,已知AB是标杆,BC表示AB在太阳光下的影子,叙述错误的是( )
A.可以利用在同一时刻,不同物体与其影长的比相等来计算旗杆的高
B.可以利用△ABC∽△EDB,来计算旗杆的高.
C.只需测量出标杆和旗杆的影长就可计算出旗杆的高
D.需要测量出AB、BC和DB的长,才能计算出旗杆的高
3.如图,AB是斜靠在墙壁上的长梯,梯脚B距离墙70cm,梯上点C距墙60cm,BC长45cm,则梯子AB的长为________cm.
◆课堂练兵
2.如图,小明站在C处看甲、乙两楼顶上的点A和点E.C、E、A三点在同一条直线上,点B、D分别在点E、A的正下方且D、B、C三点在同一直线上,B、C相距20m,D、C相距40m,乙楼高BE为15m,则甲楼AD高为(小明身高忽略不计)( )
A.40m B.20m C.15m D.30m
3.(2009太原市) 米.
4.如图,A、B两点
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