高二音乐 魅力四射的独唱舞台教案.docVIP

魅力四射的独唱舞台? 授课年级：高二? 教学课时：一课时? 教学理念：? 我国独唱音乐艺术丰富多彩，魅力四射，如何让学生了解、喜爱独唱音乐，是每个音乐教师应该担负的责任。? 要改变现在学生只关注流行歌曲的现状，需要教师动用多种教学手段来提高学生的兴趣，调动学生主动参与的积极性，充分发挥他们的创造力和想像力，来感受、体验多种形式独唱艺术的魅力。首先，利用现在的高中生具有一定的信息采集能力的优点，让学生通过各种形式搜集独唱音乐艺术的资料，并进行表演展示，牢牢地吸引住学生的注意力；通过分组比赛的形式和摸图片演唱的形式增强学生主动参与的兴趣，为后面的教学活动作好铺垫；再运用比较、分析等方法，结合制作精美的课件，调动学生主动参与的积极性。在愉悦——乐趣——兴趣——情感的教学过程中，使学生对多种形式独唱音乐艺术的审美体验和情感升华，让学生在多种形式独唱音乐活动中获得充分的满足和愉悦，真正掌握独唱音乐艺术。? 教学目的：? 1、在欣赏互动中掌握人声分类和男女声的音域及演唱风格，体验其魅力。? 2、在欣赏互动中，掌握美声、民族、通俗三种唱法的特点，体验其魅力。? 3、让学生自己确定最适合自己演唱的方法，学会“藏拙”扬长避短发挥优势，实践演唱。? 教学重点：? 1、掌握男高音、男中音、女高音、女中音的音域和演唱特点。? 2、掌握美声、民族、通俗三种方法演唱风格。? 教学难点：教学环节的组织把