山东省滨州市邹平实验中学九年级物理全册《16.1分子热运动》教案2 新人教版.docVIP

课 题 16.1分子的热运动 课 时 本学期第 课时 日 期 本单元第1课时 课 型 新授 主备人 复备人 审核人 感知目标 学 习 目 标 知识目标 1. 知道物质是由分子构成的；分子不停地做无规则运动；分子的体积和质量都非常小，在一般物体里含有的分子数非常多．. 能识别并会解释扩散现象,知道扩散现象表明了分子不停地做无规则运动．. 知道分子间存在作用力，分子间作用力与分子间距离有关，知道一些分子间相互作用力的实例．理 重 点 难 点 ：知道分子动理论的三个基本观点和相对应实验事例，并能用分子动理论的观点进行解释．对分子间作用力的理解，以及用微观理论定性解释宏观现象． 教师活动 学生活动 设计意图 复备标注 启动课堂 一引入新课 上一章中的滚摆实验说明了动能和势能可以相互转化。但是大家也看到了滚摆上升的高度一次比一次小，最终停下来。滚摆的机械能哪里去了？ 一个乒乓球在地面上往返跳，最终停下来，乒乓球原来具有的机械能哪里去了？ 一粒飞行的子弹具有动能，子弹打中物体后留在物体内，子弹原有的机械能哪里去了？ 这些物体的机械能没有了，机械能转化为其他形式的能枣内能。 内能，顾名思义，这种能一定在物的内部。所以我们先学习物质内部的结构。 教师活动 学生 活动 设计 意图 复备标注 自主学习 自学课本，完成学习导航 分子有多小？你能举例说明