当前国际教育改革主题与我国教育改革走向探析.pdfVIP

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当前国际教育改革主题与我国教育改革走向探析

北京师范大学学报( 社会科学版) 2005 年第4 期( 总第 190 期) 5 项贤明 ( 北京师范大学 比较教育研究中心, 北京 100875) [ ] 20 世纪90 年代以来, 国际教育改革主要是围绕着这 一系列主题展开的: 一是在 新的意义上全面提高教育质量; 二是重新调整教育公平与效率的关系; 三是协调政府与市场在教 育发展中的作用及其相互关系; 四是调整中央与地方在教育管理中的关系; 五是积极采取应对教 育国际化的措施; 六是建设学习化社会我国教育改革总体上与国际教育改革的趋势是相一致 的在未来 一段时期内, 教育质量教育公平政府与市场的关系分权与集权的关系教育国际 化和构建学习化社会, 仍将是我国教育改革的重要内容 [ ] 教育政策; 教育改革; 国际教育; 中国教育 [ ] G40 [ ] A [ ] 1002- 0209 ( 2005) 04- 0005- 10 20 90 , 80 , , / 0 , , , 60 1985 90 , , , , 1989 , / 0 , , 199 1 4 18 52000: 6, , , / 0 15 , / 0 ( Chart er School) , , : 1993 , ( Kr s- t en Geenen) 20 90 , ( N CEO) 1995 22 : / , , , -. - . - . , 20 60 , 0[ 1] 2001 5 [ ] 2005- 0 3- 2 8 [ ] ( 1965- ) , , , , 6 北京师范大学学报( 社会科学版) 2005 年第4 期( 总第 190 期) 6( No Ch ld L eft beh nd) , ,

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