数学课堂教学技能训练.docVIP

《数学课堂教学技能训练》总结 支引春 09级数本（1） 0906020630215 课堂教学技能是教师个人能力的重要组成部分，与学科知识的习得不同，教学技能必须通大量的实践、训练而习得。这学期，通过对《数学课堂教学技能训练》的学习，我对课堂技能有了一个大概的认识及初步的了解，特作了以下总结： 课堂教学设计与课后反思 （一）课堂教学设计 1、定义：课堂教学设计，就是人们通常理解的“备课”，教师要在课前做好一系列准备工作，要熟悉教材，钻研课程标准，明确任务，确定重点与难点，要根据学生的理解能力和接受能力，制定出切实可行的教学计划，已确定教学的质量。 2、指导思想： （1）教学目标设计：是教学设计的总准则； （2）教材内容：是教学设计的基本依据； （3）教学对象：是教学设计必须考虑的因素； （4）贯彻数学思维方