高中语文 第4单元 第15课 动物游戏之谜同步练习 新人教版必修3.docVIP

【导学案】（教师用书）2015版高中语文 第4单元 第15课 动物游戏之谜同步练习 新人教版必修3 1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是(　　)。 A.尾鳍(qí)　　 脊背(jí)　　反馈(kuì)　　坠地(zhuì) B.嚼烂(jiáo) 懵懂(měnɡ) 汲水(jí) 衔接(xián) C.垓心(ɡāi) 舀水(yǎo) 氛围(fèn) 惬意(qiè) D.聒噪(ɡuō) 隐蔽(bì) 濒临(bīn) 勾当(ɡōu) [答案]B(A“脊”应读jǐ;C“氛”应读fēn;D“勾”应读ɡòu) 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(　　)。 A.补偿 伶俐 天赋 兴高采烈 B.想像 厮打 摔跤 各执己见 C.嬉闹 端倪 消融 明枪暗剑 D.陡峭 繁值 桀骜 众说纷纭 [答案]A(B“像”应为“象”;C“剑”应为“箭”;D“值”应为“殖”) 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(　　)。 ①通过自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种　　　　和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚和自我保护。? ②游戏向动物提供了大量机会,使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地　　　　起来。? ③游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗等等,　　　　未来动物社会中将要结成的各种关系。? A.调节　　　　组合　　　　熟习 B.调剂 组合 熟悉 C.调节 结合 熟习 D.调剂 结合 熟悉 [答案]D(调节:从数量上或程度上调整,使适合要求。调剂:把多和少、忙和闲等加以适当的调整。原文有“紧张的自然竞争生活”,故选“调剂”。 组合:组织成为整体。结合:人或事物间发生密切联系。根据②句句意,“结合”更恰当些。熟悉:知道得清楚。熟习:对某种技术或学问学习得很熟练或了解得很深刻。第③句依据后面的“关系”一词可判定选“熟悉”) 4.下列各句中,加点的成语使用不正确的一句是(　　)。 A.在动物身上,无论从形态结构、生理过程,还是行为方面去分析,尽可能节省能量的例子比比皆是。 B.每当刮起大风时,成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面,正对着大风,以便像船帆似的,让大风推着它们,得意洋洋地“驶”向海岸。 C.东河花园社区20多位在重阳节过80岁“集体生日”的老人们虽然没有儿孙绕膝,但亦别具滋味,自得其乐地度过了首个“敬老节”。 D.“老吾老以及人之老”,敬老爱老是中华民族的传统美德,在任何地方,面对个别人虐待老人这种事情,大家都会众说纷纭,站出来一致指责。 [答案]D(“众说纷纭”指人们的议论多而且杂乱。逻辑上不合句意) 　　阅读下面的文字,完成后面的题目。 巴塞罗那大学的生理学教授安东尼·诺格拉指出:“有证据证明,人体内的确拥有某种节奏。”一些日常的活动都证明了这一点,如我们会在特定的时间起床,到了中午就会感觉饿。生物节奏让人类适应周边环境,是这个物种得以生存的关键。它让人体与日夜交错达到和谐统一,还能控制饮食。它可以最大限度地利用阳光,调节体温。每个人都有不同的生物调节能力,这也就解释了为什么午觉会让一些人迅速恢复精力,另一些人却可能因为睡了午觉而影响夜间睡眠。 包括哺乳动物在内的所有具备神经系统的动物中,主要心脏计时器都在一个位于下丘脑中不足1毫米的区域,即上交叉核。它由大约1万个神经元组成,可以从体外接受信息,并为其他器官的小生物钟的协调发出信号。 近年来,科学家们从基因角度对生物钟加以深入研究,目前已经了解到有12个基因片段负责调整上交叉核中的生物节奏机制。当细胞感受到来自它的信号时,就会依据领导者所拨的节拍开始摇摆。这些信号主要是各种神经细胞的脉冲和荷尔蒙。当上交叉核接收到来自这些细胞的信号后,就把它们发送到大脑的其他区域和身体的其他器官。白天时,为配合阳光,上交叉核发出指令,封锁睡眠激素。到了夜晚,上交叉核又会取消封锁,信号抵达松果腺,后者负责释放睡眠激素。当血液中这种激素的含量上升到一定标准时,人体就会感到丝丝困倦,直至入睡。 我们的活动都是与光线相适应的,但是偶尔也会忘记与时间的关系。科学家们早已发现,在夜间服用治疗哮喘的肾上腺皮质激素有可能产生相反效果。抗凝血药肝素在夜间会发挥更强大的功效,而哮喘的发作则会在清晨更加频繁和严重。这也就是为什么时间治疗学更有利于机体器官收到药物功效的原因,因为它考虑到了药物、患者和服用时间的特性。许多疾病的治疗都可以依据人体的生物钟节奏得到效果上的改善,例如皮肤类疾病、肥胖、风湿性关节炎、哮喘、偏头痛、心绞痛、过敏性鼻炎、飞行时差综合征、高血压和癌症等。 几年前,《科学》周刊公布了一项颇受争议的研究。一些科学家指出,他们已经在人体皮肤中找到了能够在受到光刺激后向神经系统发出信号的细胞