高中语文 第一单元单元综合测试 粤教选修《唐诗宋词元散曲选读》.docVIP

【学案导学设计】2015高中语文 第一单元单元综合测试 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》 (时间：90分钟　分值：100分) 一、选择题(21分，每小题3分) 1．选出加点字的注音全都正确的一项(　　) A．禾黍(shǔ)　　　　　棹歌(zhào) 虚幌(huànɡ) 怆然(chuànɡ) B．啭黄鹂(zhuàn) 佯羞(yánɡ) 天台(tāi) 似霰(xiàn) C．芙蓉(rónɡ) 商贾(jiǎ) 霓旌(jīnɡ) 汀上(tīnɡ) D．红萼(è) 干坼(chè) 蓟中(Jì) 砧上(zhān) 答案　B　 解析　A项“幌”读“huǎn”。C项“贾”读“ǔ”。D项“砧”读“zhēn”。 2．选出加点字的解释有误的一项(　　) A．木末芙蓉花(树根) 饶商贾(多) 闺中只独看(妻子) B．罟师荡桨(船夫) 君看石芒砀(石头又大又多) 倚虚幌(薄而透明的纱帷) C．信难求(确实) 水澹澹兮(水波摇动的样子) 东南坼(分裂) D．势拔五岳(超过) 正思戎马泪盈巾(指战祸) 皆似霰(雪珠) 答案　A　 解析　A项木末：树梢。 3．选出书写与原句不一致的一项(　　) A．天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 B．香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 C．映阶碧草自春色，隔夜黄鹂空好音。 D．鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 答案　C　 解析　C项夜—叶。 4．选出语句解释不恰当的一项(　　) A．海上生明月，天涯共此时。(海上升起了一轮明月，远在天涯的亲人与我一同在望月。) B．戎马关山北，凭轩涕泗流。(当时吐蕃侵扰西北边疆，诗人想到国难家仇，眼泪横流。) C．草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。(草枯黄了，鹰的眼力显得格外敏锐，奔马因雪化进而轻快奔驰。) D．惆怅孙吴事，归来独闭门。(为三国孙吴的战事惆怅，只有闭门叹息。) 答案　D　 解析　D项只因皇帝不重视，自己空有孙武和吴起的谋略而不得一试，只有闭门叹息。 5．选出诗句、作者和出处搭配错误的一项(　　) A．漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂——王维——《积雨辋川庄作》 B．洞天石扉，訇然中开——李白——《越女词五首(其三)》 C．亲朋无一字，老病有孤舟——杜甫——《登岳阳楼》 D．明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧——李白——《哭晁卿衡》 答案　B　 解析　应为《梦游天姥吟留别》。 6．下面四句中，不是唐朝诗人的诗句的一项是(　　) A．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 B．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 C．白云回望合，青霭入看无。 D．近乡情更怯，不敢问来人。 答案　B　 解析　B项是宋诗。 7．选出使用修辞方法与其他三句不同的一句(　　) A．林表明霁色，城中增暮寒。 B．雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。 C．草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 D．天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 答案　D　 解析　D项是夸张，A、B、C三项均为对仗。 二、填空题(7分) 8．李白、杜甫是浪漫主义与现实主义诗歌的两座高峰。跨越千年，梦回盛唐，让我们再来一次心驰神往的诗歌之旅！天姥山回荡着李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的铮铮之音，沧海之水点燃了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观信念；草堂之下传来杜工部“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的济世声响，诸葛祠中传出杜甫“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的千古一叹。 9．唐代诗人或吟咏田园之乐，怡然自得；或高歌大漠雄关，慷慨激昂。请听《渭川田家》王维在徐步轻吟：“雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。”幽州台上陈子昂正慷慨悲歌：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”塞外雄关王昌龄喟然长叹：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。” 三、阅读鉴赏题(32分) 阅读下面这首诗，完成10～11题。(7分) 晚　春 韩　愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 10．本诗用了拟人的修辞方法，请找出几个关键的词语进行赏析。(3分) 答：________________________________________________________________________ 答案　知春：突出其消息灵通的特点。斗芳菲：突出其互相比赛的特点。惟解：只知道，突出其诚实可爱的特点。 11．《晚春》是韩愈诗中颇富情趣的小品，人们对诗意的理解诸说不一，请简要分析三、四句中“杨花榆荚”的形象，谈谈你的看法。(4分) 答：________________________________________________________________________ 答案　(参考观点)劝勉说：劝人珍惜光阴，抓紧时间多读书，以免像“杨花榆荚”那样白首无成。 揶揄说：故意嘲弄“杨花榆荚”没有红紫美艳的花，如人无才华，写不